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ISBN : 9788984332935 / 383쪽 152 x 223 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 송병철
제1부 총론
漢文科 敎授 · 學習 方法 硏究의 成果와 方向
宋秉烈
제2부 기존 연구의 성과들
기초 조어표의 활용을 통한 조어표의 효과적인 지도방안
강덕희
漢字語 敎授 - 學習 方法에 對한 硏究-中學校 6次 敎育課程을 中心으로
元容?
漢文科 교수 · 학습 지도 방법- 시청각 활용을 중심으로
裵源龍
漢文科 學習의 傳統的 朗讀法에 對하여
- 漢文科 學習의 效果的 方案의 摸索
백원철
沂體詩의 4단 구성과 그림으로 하는 漢詩 수업
이태희
옛날이야기와 수수께끼를 통한 한자 · 한문 학습
漢文科에 적용가능한 웹기반수업과 문제중심학습
백광호
漢文敎科敎育에서「漢字의 짜임」指導 方法의 - 考察
- 象形字 · 指事字를 중심으로
宋秉烈
文化遺産을 活用한 漢字 · 漢字語 敎授 - 學習 方法
金恩暻
讀者 反應 中心 漢詩 敎授 - 學習 模型
金載?
漢文科 敎授 - 學習 方法의 體系化 方案
金載?
U.C.C를 기반으로 하는 한시학습 방법 연구
- 7차 고등학교 교육과정 한시를 중심으로
李京雨
漢文科 敎授 - 學習의 理論 方法
宋秉烈
한문과 교수 · 학습 방법론 논저목록
