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영어 라이팅 훈련 실천 다이어리 3 Essay Writing 편

시리즈 : 영어 라이팅 훈련 실천 다이어리 [3]

한일 저 | 사람in | 2012년 07월

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이책의 개정판 정보

영어 라이팅 훈련 에세이 라이팅 2nd Edition 한일 저 | 사람in | 2020년 07월

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ISBN : 9788960493179 / 274쪽 188 x 244 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

저자이자 영어 쓰기, 어렵지 않을 수 있다! 스타 강사 한일이 제시하는 Writing 학습의 대안. 강의 속으로 저절로 빠져들게 만드는 부드러운 카리스마와 특유의 유머 감각으로 인터넷 강의계의 신화가 된 EBSlang, 메가잉글리시, 스피쿠스의 최고 스타 강사 한일이 이번에는 영어 Writing 학습의 확실한 대안을 들고 왔다.〈한국에서 유일한 기초 영문법〉, 〈대안 영문법〉 등의 교재를 통해 최고의 실용 영문법 강사로 유명해지다보니 많은 이들이 영문법 강사로만 알고 있지만 사실 그의 주특기는 문법을 접목 시킨 Writing이다. 지금까지 그는 〈Academic Writing〉, 〈Story Writing〉 시리즈 등 22권의 Writing 교재를 집필했으며 교육과학기술부 지정 정책자문위원으로 초등 3~6학년 Writing 프로그램을 개발, 운영한 바 있는 소위 Writing 通으로, Writing 분야에 남다른 열정과 노하우를 가지고 있다. 핵심 문법 포인트가 담긴 가장 작은 단위의 문장에서부터 차근차근 문장을 확장해가면서 자연스럽게 문장 구조를 체득하게 하는 그의 훈련 방법은 강사들 사이에 Writing 교육의 실용적인 대안으로 떠오르고 있다.〈영어 라이팅 훈련 실천 다이어리〉는 실제로 써먹을 수 있는 영문법 포인트를 기반으로 한 그의 훈련 시스템이 고스란히 녹아 있는 본격 Writing 훈련서이다. NEAT 도입으로 인해 Writing의 중요성이 점차 확대되고 있는 요즘, 〈영어 라이팅 훈련 실천 다이어리〉는 가르치기도 배우기도 쉽고, 실제로 글이 써지는 새로운 Writing을 경험하게 해줄 것이다. 

-지은 책 
〈한국에서 유일한 기초영문법〉, 〈한국에서 유일한 종합영문법〉, 〈Story Writing〉 시리즈, 〈Story Writing Sense〉 시리즈, 〈Story Writing Wings〉 시리즈, 〈Academic Writing〉, 〈이기는 영단어〉 등 다수 

-University of Wisconsin in Green Bay 언어학 전공 
Teachers College Columbia University TESOL 전공 

-교육과학기술부 지정 영어 수업 시수 확대 정책연구학교 자문위원 
한국사이버대학교 영어교양학부 겸임교수 
California 정부 지원 사회복지 영어교사 (Watered Garden School) 
Dens Elementary School assistant 교사 
Writing Solution 프로그램 개발 운영 

-EBSlang 〈한국에서 유일한 기초 영문법〉, 〈한국에서 유일한 종합 영문법〉, 〈뉘앙스 VOCA〉 강의 
EBSe 〈Surprise English〉, 〈Talk&Issue〉 출연 
EBS FM 〈한일의 쉽게 배우는 영문법〉 강의 

목차

목차
왜 라이팅 훈련인가
이 책의 특징 및 활용법
이 책의 구성
1/2권 Day 61~80 훈련
Day 61 강조, 의문문을 만드는 do
Day 62 의문사를 사용한 의문문
Day 63 의문사를 사용한 의문문
Day 64 Essay Writing 1
Day 65 12시제 정리 2
Day 66 양을 나타내기
Day 67 부정대명사
Day 68 Essay Writing 2
Day 69 전환구
Day 70 5형식 정리
Day 71 4형식 정리
Day 72 Essay Writing 3
Day 73 비교급, 최상급 1
Day 74 비교급, 최상급 2
Day 75 기타 비교구문
Day 76 Essay Writing 4
Day 77 명사절 만들기(주어, 보어로 쓰기)
Day 78 명사절 만들기(목적격)
Day 79 if ~ or not, whether ~ or not, whether or not 목적어로 쓰기
Day 80 Essay Writing 5
2/2권 Day 81~100 훈련
Day 81 직접화법을 간접화법으로 고치기
Day 82 조동사가 쓰인 직접화법을 간접화법으로 고치기
Day 83 의문사 + to부정사
Day 84 Essay Writing 6
Day 85 관계대명사의 사용 1
Day 86 관계대명사의 사용 2
Day 87 the thing that \u003d what 1
Day 88 the thing that \u003d what 2
Day 89 Essay Writing 7
Day 90 형용사절을 형용사구로 바꾸기
Day 91 관계대명사의 계속적 용법, 제한적 용법
Day 92 Essay Writing 8
Day 93 such ~ that 쓰기
Day 94 so ~ that 쓰기
Day 95 관계부사 where, when, why, how
Day 96 복합 관계부사, 복합 관계대명사, no matter ~
Day 97 Essay Writing 9
Day 98 동사 구 1
Day 99 동사 구 2
Day 100 Essay Writing 10

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