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우리아이 영성을 키우는 책읽기 21세기 리더로 인도하는 10가지 주제별 독서 지도서

송광택 저 | 넥서스CROSS | 2012년 03월

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ISBN : 9788959942565 / 259쪽 150 x 195 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

당신의 아이를 하나님의 명품 자녀로 만드는
성경적 독서 지도 가이드!


기독교인에게 성품은 중요한 키워드이다. 하나님의 자녀로서 우리가 하나님의 형상을 회복하는 것은 하나님의 성품에 참여하는 것이다. 좋은 성품을 갖기 위해서는 목표를 세워야 하고, 그 목표를 이루기 위해서는 구체적인 방법이 필요하다.
바른 성품의 사람이 바른 지식을 가지고 있을 때 그 지식은 사랑과 정의와 평화를 위해 사용되는 선한 도구가 된다. 따라서 가정과 학교 그리고 교회에서는 독서를 통해 아이들의 성품을 지도함으로써 하나님의 사람으로 자랄 수 있도록 인도해야 한다.

독서를 통한 영성 키우기
어린 시절의 독서는 결정적으로 중요하다. 삶을 하나의 나무로 비유한다면 독서야말로 절대 조건의 밑거름이기 때문이다. 아이 때부터 좋은 책을 읽으면 아름다운 성품을 계발할 수 있다. 아직 제대로 된 성품을 갖추지 못한 아이라면 독서를 통해 성품을 변화시킬 수도 있다.
이 책에서는 책이 가진 힘, 특히 책이 하나님의 도구로 사용되어 왔고, 모든 지도자가 독서가라는 사실을 알려 준다. 또한 독서가 아이들에게 어떤 의미가 있고, 성품 계발이 왜 중요한지를 밝혔다. 독서를 통한 성품 계발과 아이가 자라는 각 시기별로 이루어져야 하는 신앙 교육에 관하여도 서술하여 부모나 교사들에게 기준을 제공하였다.

성품 계발을 위한 주제별 도서 해설
우리 아이들이 21세기의 리더로 자라게 하는 데 밑거름이 되는 책 77권을 10가지 주제-감사하는 아이, 고난을 극복하는 아이, 믿음이 강한 아이, 배려하는 아이, 부모를 공경하는 아이, 비전을 가진 아이, 사랑을 나누는 아이, 용기 있는 아이, 용서하는 아이, 평화를 사랑하는 아이-로 나누어 소개하였다.
하나님을 믿는 어린이에게 필요한 인성과 영성 발달에 도움이 되는 책들을 성장 단계별로 제시하여 기독교 신앙 안에서 우리 아이들이 아름다운 성품으로 자라는 데 도움을 주고자 하였다.

독서 육아 사례 소개
각 주제별로 저자가 두 아이를 키우며 직접 체험한 이야기를 담은 ‘독서 육아 사례’를 들어 어린 자녀를 키우는 부모들이 비슷한 상황에 처했을 때 참고할 수 있도록 하였다. 또한 부록으로 ‘독서를 활용한 신앙 교육의 사례’와 ‘전국 어린이 도서관’ 목록을 실어 독자들의 필요에 따라 자료를 활용할 수 있게 하였다.

저자 소개

총신대학교 신학과, 총회신학연구원, 총신대학교 대학원(Th. M.)을 졸업하였고 동 대학원에서 박사 과정을 수료하였다. 《월간 창조문예》 신인작가상, 《월간 아동문학》 신인상으로 등단하였으며, 1993년부터 독서 운동과 독서지도사 양성을 통해 책을 사랑하는 독자들을 섬기고 있다.
《빛과 소금》, 《목회와 신학》, 《국민일보》, 《유럽 크리스챤신문》, 《신앙세계》, 《월간 목회》,《교사의 벗》, 《워십리더》의 서평 필자로, 《생명의 삶》의 역자로 활동하였다. 독서 운동을 방송 매체로 확대하여 극동방송 <신앙서적 길라잡이>, CTS 라디오 JOY <북콘서트>에서 신간을 소개했다. 국민은행 <동화는 내 친구> 독후감 공모 심사위원장, 극동방송 독후감 공모 심사위원장, 극동방송 생활간증 공모 심사위원장, 한국기독교출판문화상 심사위원으로 위촉된 바 있다. 
현재 총신대학교 평생교육원에서 <독서지도사 과정>을 운영하고 있고, 바울의 교회 글향기 도서관 담당 목사로 섬기고 있으며, 크리스찬북뉴스 편집고문(www.cbooknews.com), 한국기독교작가협회 고문(christian-w.net), 한국교회독서문화연구회(www.bookleader.org) 대표이다. 
저서로 《고전의 숲에서 하나님을 만나다》, 《목회자 독서법》, 《우리 아이 영성을 키우는 책 읽기》, 《예수께 인문을 묻다》, 《나를 단련하는 책읽기》, 《기독교인의 서재》, 《독서가 미래를 결정한다》 등이 있다. 역서로는 《흐트러짐》, 《기독교 교육학》, 《교회사 핸드북》, 《새로운 교회개혁 이야기》 등이 있다. 

책 속에서

*하나님은 책을 진리를 찾는 사람들의 안내자, 박해를 당하는 성도들의 위로자, 그리고 교회 개혁과 부흥의 도구로 사용하셨다. 이런 점에서 기독교는 책의 종교이고, 기독교 역사는 책의 역사라고 할 수 있다. (p.19)

*성경을 사랑하고, 읽고, 이해하기 위해서 책을 읽는다. 성경은 문자로 된 말씀이다. 기록된 말씀을 읽고 생각하고 해석하여 이것을 생활에 적용하는 것이 기독교인의 신앙생활이다. (p.22)

*우리가 알고 있는 위인들과 명사들은 대부분 책의 사람이다. 그들은 어린 시절 또는 청소년기에 책의 세계를 접했고, 평생 책을 벗 삼아 살았다. 그들이 읽은 책은 그들에게 꿈이 되고 사명이 되고 불가능을 가능케 한 도전이 되기도 했다. (p.25)

*어린이들은 신앙 인물 전기를 통해서 본받고 따르고 싶은 롤 모델을 만날 수 있다. 앞서 걸어간 신앙 선배들이 어떻게 주님을 따르고 본받았는지를 아는 것은 신앙 성숙에 도움이 된다. 어린이들은 책을 통해서 신앙 위인들의 모범을 배울 수 있고, 더 나아가 주님을 닮는 법을 배울 수 있다. (p.58)

*우리는 어떻게 감사의 마음과 태도를 가질 수 있을까? 이 소중한 덕목을 키우는 훈련은 작은 일에서부터 시작할 수 있다. 그 방법 가운데 하나는 매일 고마운 사람을 떠올려 보는 것이다. (p.78) *역경이 나에게 고통을 주는 방해물이라고 생각하기보다 성장을 위해 꼭 겪어야 하는 성장통이라고 생각하면 적극적인 태도로 그 어려움을 극복할 수 있다. 역경을 자양분 삼아 그것을 창조적 에너지로 바꿀 때 꿈과 비전을 현실로 만들 수 있다. (p.96)

*어려움을 극복한 사람들의 이야기나 그와 같은 주제의 책을 읽을 필요가 있다. 독서는 당장 효과를 가져다주기보다는 아이들에게 보약처럼 작용해서 정신력과 면역력을 키워 주기 때문이다. (p.109)

*가정에 믿음의 주춧돌을 세워야 한다. 가정을 하나님의 학교로 만들고, 가정을 천국의 모형으로 만들어야 한다. 이러한 신앙적 토대와 분위기 안에서 믿음은 튼튼하게 자라게 된다. (p.114)

*학교생활에서 왕따 문제는 배려하는 마음과도 관련이 있다. 예를 들면, 전학 온 아이가 잘 적응하지 못할 때 그 아이를 배려하는 아이가 있다면 왕따를 당하는 일은 없을 것이다. (p.135)

*비전은 기독교인의 삶에서 핵심 가치 중 하나이다. 비전을 갖는 것은 올바른 과녁을 겨냥하는 것이다. 비전은 열정을 창출하고 열정은 비전을 성취한다. 우리가 믿는 하나님이 곧 비전의 하나님이며 열정의 하나님이기 때문이다. (p.163)

 *아이들은 책 읽기를 통해서 마음이 자란다. 마음이 자란다는 것은 나와 다른 생각을 이해하고 포용하는 마음을 갖게 되는 것이다. 부모는 아이가 작은 일에서부터 다른 사람을 이해하고 아끼는 마음을 갖도록 지도해야 한다. 처음부터 큰 사랑의 실천을 할 수 있는 사람은 없다. 좋은 책을 통해 넉넉한 마음을 갖게 된 아이만이 사랑의 길을 어렵지 않게 걸어갈 수 있다. (p.197)

 

*용기는 지도자에게 요구되는 자질이다. 왜냐하면 지도자는 용기 있는 결정을 해야 할 때가 있기 때문이다. 비전이 있어도 용기가 없다면 그 비전은 물거품 같은 꿈으로 끝날 수 있다. (p.200)
*하나님의 용서는 무조건적이다. 아무것도 요구하지 않는 마음, 이기주의가 완전히 사라진 마음에서 나오는 것이다. 우리가 일상생활에서 연습해야 할 것은 바로 이런 하나님의 용서이다. (p.213)

 

 

목차

머리말 아름다운 성품을 계발하는 책 읽기 4
추천사 6

1부 독서를 통해 영성을 키운다

01 책은 하나님의 도구이다
책, 하나님의 도구 19
독서는 변화의 힘이다 21
모든 지도자는 독서가이다 25
02 책 읽는 아이가 미래를 연다
실력을 키워 주는 독서 32
비전을 심어 주는 독서 34
성품을 변화시키는 독서 37
책을 권하는 부모가 되자 38
03 왜 성품 계발이 중요한가?
왜 성품이 중요한가? 43
성품의 이해 46
동양의 성품 이해 47
서양의 성품 이해 49
기독교적 성품 이해 50
04 독서를 통한 성품 계발과 신앙 교육
독서를 통한 성품 계발 54
옛사람들과 독서 55
영적 성숙을 위한 독서 57
발달 단계별 신앙 교육 58
어린이와 신앙 발달 58
어린이의 발달과 교사의 지도 67

2부 성품 계발을 위한 주제별 독서

01 감사하는 아이로 키우는 책
감사란 무엇인가? 75
아이에게 감사를 가르치는 방법 79
감사를 가르쳐 주는 책 83
독서 육아 사례 1
세상에는 감사할 일이 많다 92
02 고난을 극복하는 아이로 키우는 책
고난에는 뜻이 있다 95
고난과 시련을 어떻게 이겨 낼 수 있나? 96
고난을 극복한 사람들의 이야기 99
독서 육아 사례 2
아이들도 마음이 힘들 때가 있다 108
03 믿음이 강한 아이로 키우는 책
믿음이란 무엇인가? 111
어떻게 믿음이 강한 아이가 되는가? 114
믿음을 가르쳐 주는 책 116
독서 육아 사례 3
믿음은 하루아침에 자라지 않는다 128
04 배려하는 아이로 키우는 책
배려란 무엇인가? 131
배려하는 마음을 가르치는 방법 133
배려를 가르쳐 주는 책 136
독서 육아 사례 4
작은 실천에서 배려를 배운다 147
05 부모를 공경하는 아이로 키우는 책
부모 공경의 의미 150
부모 공경을 가르치는 방법 152
부모 공경을 가르쳐 주는 책 154
독서 육아 사례 5
주 안에서 부모를 사랑으로 공경하라 160
06 비전을 가진 아이로 키우는 책
비전이란 무엇인가? 163
비전을 갖도록 지도하는 방법 165
비전을 제시하는 책 166
독서 육아 사례 6
아이의 마음에 꿈을 심어 주어라 180
07 사랑을 나누는 아이로 키우는 책
성경적 사랑의 의미 183
사랑을 나누는 아이로 키우는 방법 184
사랑을 가르쳐 주는 책 186
독서 육아 사례 7
넉넉한 마음을 가진 아이가 사랑의 길을 간다 196
08 용기 있는 아이로 키우는 책
용기란 무엇인가? 199
용기를 갖도록 지도하는 방법 200
용기를 가르쳐 주는 책 202
독서 육아 사례 8
진정한 용기는 내면으로부터 나온다 210
09 용서하는 아이로 키우는 책
용서란 무엇인가? 213
용서를 아이에게 가르치는 방법 214
용서를 가르쳐 주는 책 217
독서 육아 사례 9
용서는 평생 배워 가는 기술이다 226
10 평화를 사랑하는 아이로 키우는 책
평화란 무엇인가? 229
어떻게 평화를 가르칠까? 231
평화를 가르쳐 주는 책 232
독서 육아 사례 10
두 쪽으로 갈라진 맷돌을 붙이자 242

부록 독서를 활용한 신앙 교육의 사례 246
전국의 어린이 도서관 250

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