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유아교사를 위한 일과 운영 방법

김금주 외 저 | 학지사 | 2012년 02월

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ISBN : 9788963308456 / 333쪽 187 x 235 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

유아교육 현장에서 유아교육의 목표를 성공적으로 달성하기 위해 가장 중요한 요소는 유아교사의 역량이다. 일과 운영을 잘 하기 위해 유아교사는 먼저 일과가 갖는 교육적 의미를 파악해야 하며, 아울러 유아의 학습특성을 고려한 발달에 적합한 교수-학습활동을 계획할 줄 알아야 한다. 또한 알고 있는 실천적 지식을 유아교육의 현장 상황에 적합하게 활용할 줄 알아야 한다. 교수-학습원리에 대한 이해는 교사의 원활한 수업을 위해 필수적이다. 그러기 위해 매일의 일과 중에 진행되는 다양한 유아교수-학습활동의 중요성과 교사로서의 역할 및 효율적 지도방법을 숙지하는 것은 매우 중요하다.

이 책은 이러한 중요성을 감안하여 하루 일과 운영을 중심으로 집필되었으며, 유아의 일상생활 습관의 형성과 관련된 활동뿐 아니라 자유선택활동, 대·소집단활동에서의 구체적인 교수-학습방법을 제시함으로써 유아교사와 예비유아교사, 현장 전문가들에게 좋은 지침서가 되도록 하였다.

저자 소개

  • 저자 : 김금주 외
저자 : 김금주
덕성여자대학교 대학원 유아교육과 (석사)
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(박사)
전 한국유아교육학회 이사
강릉원주대학교 부설 유치원 원장
현 강릉원주대학교 원주캠퍼스 유아교육과 교수  

저자 : 박형신
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(석사)
전남대학교 대학원 유아교육과(박사)
현 강릉원주대학교 원주캠퍼스 유아교육과 조교수  

저자 : 김은정
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(석사)
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(박사)
현 부천대학교 유아교육과 전임강사
  

저자 : 유운영
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(석사)
덕성여자대학교 대학원 유아교욱과(박사)
현 덕성여자대학교 교육대학원 겸임교사  

저자 : 오진희
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(석사)
덕성여자대학교 대학원 유아교육과(박사)
현 대림대학교 유아교육과 전임강사  

목차

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