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ISBN : 9788963308579 / 192쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

“책 속에서 스스로를 발견하는 순간, 아이들이 자라납니다.”

가정이나 학교에서 어렵지 않게 활용할 수 있는
독서치료로 아이들의 올바른 성장을 도우세요!
독서치료는 문제 아동 · 청소년이 자신의 부적응 행동을 자연스럽게 발견하고 스스로 교정하게 하여 바람직한 방향으로 변화하도록 이끌고, 일반 아동은 지적, 정서적으로 바람직하게 성장하게 하는 효과가 있습니다. 이 책으로 아이들의 마음을 따뜻하게 어루만져 주세요!

[내용 소개]

이 책은 독서치료와 관련된 영역에서 아이들이 성장 과정에서 겪게 되는 여러 가지 발달적 과제 중에서 열 가지를 선정하여 좋은 책을 읽고 책의 내용을 매개로 상담적 지도 방안을 모색해 본 결과입니다. 각 주제에 부합한 좋은 책을 선정하여 함께 읽은 후 책의 내용을 이해하는 활동과 이와 관련된 유익한 활동으로 내용을 꾸몄습니다.

저자 소개

경기초등상담연구회는 경기도에 위치한 초등학교에서 근무하는 교사들이 학교 현장에서 상담교육을 할 수 있는 방안에 대해 함께 고민하고 연구하는 모임입니다. 초등학교에서 아동의 학습 및 인성 발달에 전반적인 영향을 주는 담임교사가 효과적으로 아동을 상담할 수 있는 이론과 기법을 연마하고 실천할 수 있는 능력을 키우는 데 목적을 두고 있습니다.
월 2회의 정기 모임에서 상담 주제별 사례 발표와 토론을 하면서 학교상담자로서의 자질을 연마하고 있으며, 현직 교사를 대상으로 한 상담 연수와 상담 관련 교재 개발을 통해 초등학교에서 효율적인 학생상담 및 생활지도가 이루어질 수 있도록 지원하고 있습니다. 그동안 만든 책으로 『행복한 자기감정 표현학교』(다산어린이북스, 2007), 『담임교사와 함께하는 학급상담』(공동체,2010)이 있습니다.

목차

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