저자 : 박인기
서울대학교 사범대학 국어교육과 졸업, 서울대학교 대학원 졸업(교육학 박사), 한국 교육개발원 연구원, 경인교육대학교 교수(현), 한국독서학회 회장, 경인초등국어교육학회 회장, 독서르네상스운동 공동대표.
저서로 『국어교육학개론(공저)』, 『문학교육과정의 구조와 이론』, 『스토리텔링과 수업기술(공저)』, 『국어과 창의 인성 교육 탐구와 실천(공저)』, 『생각을 주물러야 논술을 정복한다』 등이 있고, 논문으로 「화법교수의 유용성과 미래적 가치」, 「세대 간 소통을 위한 국어생활 교육 방안」, 「국어교육 내용으로서의 태도」, 「독서문화의 형성과 비평의 작용」 등 다수가 있다.  

저자 : 김창원
1967년 전북 정읍에서 태어나 전주에서 중 · 고등학교를 마쳤다.
고려대학교 국어교육과에 입학하여 공부하다가 고전문학에 흥미를 느껴 대학원 국어국문학과에 들어가 석사, 박사 학위를 받았다.
현재 경기대학교 국어국문학과 교수로 재직하며 학생들에게 고전시가를 가르치고 있다.
저서로는 『강호시가의 미학적 탐구』, 『향가로 철학하기』 등이 있다.  

저자 : 권덕원
서울대학교 국악과 졸업
미국 일리노이대학교 음악교육학 박사
현) 경인교육대학교 음악교육과 교수
<저서> 음악교육의 기초, 음악교육의 이해와 실천, 국악교육론, 세계의 학교 음악교육과정, 음악교육연구방법  

저자 : 설규주
서울대학교 사회교육과를 졸업하였고, 같은 대학교에서 석사와 박사과정을 졸업하였다. 한국사회과교육학회 연구이사, 한국교육과정평가원 연구교수, 플로리다 주립대학교 방문교수 등을 지냈다. 4년 반 동안 현장에서 중학교 교사로 학생들을 가르쳤다. 2018년 현재는 경인교육대학교 사회교육과 교수로 재직하며 미래의 교사들을 가르치고 있다.
그는 일상 속에서 정치에 관심을 가지고 참여하는 것이, 개인의 주권을 지키고 나아가 공익을 증진시키는 최고의 방법이라는 믿음으로 시민교육을 연구해 왔다. 또한 대한민국의 미래인 청소년들이 건강하고 주체적인 시민으로 자랄 수 있도록 이끌어주는 다양한 방안을 모색하며 실천에 힘쓰고 있다.
저서로 <시민교육론>(공저), <초등교사를 위한 정치 교육 입문>(공저), <오봉, 삼권분립 랜드에 가다>, <시민사회, 피해자, 그리고 시민윤리교육>, 사회탐구 동화인 <너구리 나라의 대통령>, <장난감 가게 대소동>, <규칙을 지키면 행복해요> 등이 있다.  

저자 : 이춘식
충남대학교 기술교육과 졸업
충남대학교 대학원 교육학 석사(공업기술교육)
서울대학교 대학원 교육학 박사
서울 중화중, 중랑중, 월계중 교사
한국교육과정평가원 책임 연구원
현) 경인교육대학교 생활과학교육과 교수

[관심 분야]
실과.기술과 교육과정 편성
설계기술(Design & Technology)
프로젝트 학습(Project method)
기술에 대한 태도(PATT)
기술적 소양(Technological literacy)
발명교육과 실용 TRIZ
실과, 기술과 교과서 편찬
전통목공예와 DIY
  

저자 : 임희준
서울대학교 화학교육과를 졸업하고 동 대학원에서 박사 학위를 받았습니다. 현재 경인교육대학교 과학교육과 교수로 있습니다.
한국 과학교육학회, 대한 화학회 등의 위원으로 활동하고 있습니다.
저서로는 <생활 속의 화학>, <초등 과학 영재아 지도 입문> 등이 있습니다.  

저자 : 김재운
서울대학교 체육교육과. 체육학박사.
한국체육학회 편집위원, 한국여가레크리에이션학회 편집위원장 역임.
현재 경인교육대학교 체육교육과 부교수.

저.역서

<즐거운 게임수업>
,
<여가학개론>