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교육봉사 (교육을 통한 나눔의 실천)

고홍월 외 저 | 학지사 | 2010년 08월

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ISBN : 9788963305264 / 254쪽 188 x 254 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 고홍월 외
서울대학교 대학원 교육학과에서 교육상담 전공으로 박사학위를 받았으며, 현재는 충남대학교 자유전공학부 교수로 재직중이다. 서울대학교 교육종합연구원 선임연구원, 중앙대학교 학생생활상담센터 선임연구원, 서울대학교 SAM 멘토링 프로그램 운영팀장을 역임했다. 주요 관심 영역은 대학생의 정신건강, 진로문제, 다문화상담, 교사교육 등이며, 주요 저서 및 논문으로 '초등교사를 위한 다문화상담 길잡이', 대학생의 진로의사결정 성숙수준에 따른 진로결정 문제 분석', '초등교사의 다문화 가정 아동 지도 경험' 등이 있다.

목차

목차
제1부 교육봉사란 무엇인가
1장 교육봉사의 이해
1. 교육봉사의 개념적 이해
2. 교육봉사의 교육적 의의
3. 교육봉사의 유형
2장 교육봉사의 기본조건과 자세
1. 교육봉사자의 기본조건
2. 교육봉사에 임하는 태도
3. 교육봉사의 윤리적 지침
제2부 교육봉사의 과정
3장 사전준비단계
1. 봉사기관 확정
2. 교육봉사자와 봉사대상자의 연계
3. 사전교육 및 오리엔테이션
4장 시작단계
1. 첫 만남
2. 규칙 정하기
3. 관계형성
4. 목표설정
5장 진행단계
1. 활 동
2. 중간평가
3. 목표 수정
6장 종결단계
1. 종결의 중요성
2. 종결을 준비하기
3. 종결을 위한 활동
7장 실전 FAQ
제3부 교육봉사의 내용
8장 학업지도
1. 학업문제의 이해
2. 학업문제의 평가
3. 학업문제의 개입절차
4. 주요 학습방법 지도
9장 진로지도
1. 진로지도의 필요성
2. 진로지도의 목표와 내용
3. 청소년의 진로문제
4. 진로지도의 절차와 방법
5. 진로지도 활동
10장 대인관계 지도
1. 대인관계의 중요성
2. 청소년의 대인관계
3. 대인관계 향상을 위한 실전 기술
11장 생활지도
1. 생활지도의 개념과 의미
2. 생활지도의 필요성과 목적
3. 생활지도의 주요 영역과 개입
12장 인터넷 사용 지도
1. 인터넷 사용 실태
2. 인터넷의 효과적인 활용
3. 인터넷 사용의 위험성
4. 인터넷 과다사용에 대한 개입
13장 문화활동 지도
1. 문화활동의 의미 및 중요성
2. 문화활동의 내용
3. 문화활동의 운영
■ 부록

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