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ISBN : 9788926814802 / 286쪽 152 x 223 (㎜)
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홍범준, 신사고수학콘텐츠연구회
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개념원리수학연구소
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개념원리수학연구소
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출판사 리뷰
오늘날 교육의 현장에서 큰 비중을 차지하고 있는 독서.논술교육을 위한 지도서로, 중·고등학생을 대상으로 하였다. 논술문장에 대한 이론적 설명에서부터 논술문 쓰기, 그리고 논술고사에 대비하는 방법에 이르기까지 체계적으로 정리하였다. 또한 학생들이 사상적인 분야에서 기본적으로 알아야 할 분야를 정리해 놓았다. 논술은 단순히 쓰기의 영역에 머무르는 것이 아니라 독서와 병행될 수밖에 없다. 그런데 학생들이 철학을 비롯한 사상을 어려워하는 경향이 있어 조금이라도 도움을 주기 위해서다. 물론 모든 사상을 다 나열하지는 않았다. 논술고사에 나올 수 있는 분야의 기초 개념을 정리하였다. 이 책은 철학 개론서가 아니기 때문이다.
Ⅰ _ 논술문장론
1. 명확해야 한다
2. 짧게 쓰라
3. 비문을 쓰지 마라
4. 문단이 중요하다
5. 논리로 설득하라
6. 한자나 영어 단어는 꼭 필요한 곳에만 써라
7. 논술은 문학작품이 아니다
Ⅱ _ 논술문 쓰기
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술은 건물을 짓는 것과 같다
3. 논제를 분석하라
4. 글솜씨가 없을수록 개요를 작성해라
5. 서론은 글을 소개하는 부분이다
6. 본론 쓰기
7. 결론 쓰기
Ⅲ _ 논술고사 대비하기
1. 논술고사는 시험이다
2. 논제에서 벗어나지 마라
3. 창의적이고 보편적인 해결책을 제시한다
4. 기출문제가 최고의 지침서이다
5. 원고지 사용법을 알아야 한다
6. 요약하는 것도 방법이 있다
7. 독서는 필연적으로 요청된다
8. 통합형 논술고사 출제 유형
Ⅳ _ 한국 사상
1. 원효(元曉, 617∼686)
2. 의천(義天, 1055∼1101)과 지눌(知訥, 1158∼1210)
3. 퇴계 이황(退溪 李滉, 1501∼1570)
4. 율곡 이이(栗谷 李珥, 1536∼1584)
5. 다산 정약용(茶山 丁若鏞, 1762∼1836)
6. 혜강(惠崗).최한기(崔漢綺, 1803∼1879)
7. 최제우(崔濟愚, 1824∼1864)
Ⅴ _ 동양 사상
1. 유교(儒敎)
2. 도교(道敎)
3. 기타 제자백과(諸子百家)
4. 불교(佛敎)
5. 선진(先秦) 이후 중국사상의 흐름
Ⅵ _ 서양 사상
1. 이성 중시 사상
2. 경험 중시 사상
3. 반이성주의의 흐름
4. 정치 및 기타 사상


































