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초등학교 문학수업 이렇게 해요 1학년

시리즈 : 초등학교 문학수업 이렇게 해요 [6]

신헌재 외 저 | 정인출판사 | 2010년 08월

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ISBN : 9788994273143 / 300쪽 188 x 254 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 신헌재 외
저자 신헌재는
▣ 학 력
1967. 2. 15. _ 서울교육대학교 졸업
1975. 8. 26. _ 서울대 사범대학 부설 교원교육원 국어과 학사
1981. 2. 26. _ 서울대학교 대학원 교육학 석사
1986. 8. 20. _ 성균관대학교 대학원? 문학 박사
▣ 주요 경력
1987. 9. 1. ~ 현재. _ 한국교원대학교 교수
2004. 4. 1. ~ 2006. 3. 31. _ 한국 교원대학교 제1대학장
2003. 6. ~ 2005. 5. _ 한국문학교육학회 회장
2007. 12. ~ 2009. 12. _ 학습자중심교과교육학회 회장
2007. 12. ~ 현재 _ 한국아동문학학회 회장
2007. 7. ~ 현재 _ 국정초등국어교과서개발책임연구원
■ 함께 집필하신 선생님들
김은정 선생님 (서울 우이 초등학교)
방은수 선생님 (오정 초등학교)
김미리내 선생님 (서울 서신 초등학교)
오정아 선생님 (동암 초등학교)
임국화 선생님 (서울 송전 초등학교)
허미선 선생님 (서울 숭미 초등학교)
김정현 선생님 (서울 유현 초등학교)
성나리 선생님 (서울 우이 초등학교)
서안나 선생님 (서울 선사 초등학교)
이고운 선생님 (서울 갈현 초등학교)

목차

목차
1학기 4단원 _ 아, 재미있구나!
듣기·말하기
_ 1차시 이야기를 듣고, 어떤 인물이 나오는지 알아보기 _ 16
_ 2차시 인물의 모습을 상상하는 방법 알아보기 _ 20
_ 3∼4차시 이야기를 듣고, 인물의 모습 상상하여 보기 _ 26
읽기
_ 1차시 시를 읽고, 반복되는 말이 주는 느낌 알기 _ 36
_ 2∼3차시 반복되는 말의 재미를 살려 시 읽기 _ 42
_ 4차시 글과 그림을 관련지으며 그림 동화 읽기 _ 48
_ 5∼6차시 글과 그림을 관련지으며 그림 동화 읽기 _ 58
1학기 6단원 _ 느낌이 솔솔
듣기·말하기
_ 1차시 여러 가지 흉내 내는 말을 알아보기 _ 70
_ 2차시 흉내 내는 말의 종류를 알아보기 _ 76
_ 3차시 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸어 보기 _ 82
_ 4차시 흉내 내는 말을 찾아 가사를 바꾸어 불러 보기 _ 88
읽기
_ 1차시 옛이야기가 무엇인지 알아보기 _ 98
_ 2∼3차시 어떤 일이 일어났는지 생각하며 옛이야기 읽어 보기 _ 102
_ 4차시 옛이야기를 읽고, 재미있는 장면 찾기 _ 106
_ 5∼6차시 옛이야기를 읽고, 재미있는 장면 말하기 _ 110
쓰기
_ 1차시 내 느낌을 재미있는 말로 나타내기 _ 118
_ 2차시 시를 읽고, 어떤 느낌이 드는지 말하기 _ 122
_ 3∼4차시 내 느낌을 그림이나 글로 나타내기 _ 126
2학기 1단원 _ 즐거운 마음으로
듣기·말하기
_ 1차시 일이 일어난 차례에 따라 이야기를 정리하며 좋은 점 알아보기 _ 134
_ 2차시 일이 일어난 차례를 나타내는 말 알아보기 _ 138
_ 3∼4차시(1) 일이 일어난 차례를 생각하며 이야기를 듣고 내용 간추리기 _ 144
_ 3∼4차시(2) 일이 일어난 차례를 생각하며 이야기를 듣고 내용 간추리기 _ 150
읽기
_ 1차시 시를 읽고, 흉내 내는 말이 주는 느낌 알기 _ 160
_ 2∼3차시 시를 읽고, 생각과 느낌 말하기 _ 164
_ 4차시 이야기를 읽고, 인물의 마음 알기 _ 170
_ 5∼6차시 그림 동화를 읽고, 인물에 대한 생각과 느낌 말하기 _ 174
2학기 7단원 _ 상상의 날개를 펴고
듣기·말하기
_ 1차시 이야기에 나오는 인물의 모습을 상상하는 방법 알기 _ 184
_ 2차시 인물의 모습을 상상하여 몸짓으로 표현하기 _ 190
_ 3∼4차시 인물의 모습을 상상하여 여러 가지 모습으로 표현하기 _ 196
읽기
_ 1차시 시를 읽고, 재미있는 장면 떠올리기 _ 206
_ 2∼3차시 시를 읽고, 떠오르는 장면 말하기 _ 212
_ 4차시 이야기를 읽고, 재미있는 내용 말하여 보기 _ 216
_ 5∼6차시 이야기를 읽고, 재미있는 내용을 여러 가지 방법으로 표현하기 _ 222
쓰기
_ 1차시 시를 읽고, 재미있는 내용이나 표현 찾기 _ 232
_ 2차시 시 바꾸어 쓰기 _ 236
_ 3∼4차시 이야기를 읽고, 상상하여 그림이나 글로 표현하기 _ 240

◆ 부록 : 학습 활동지 ◆

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