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공부의 달인이 되는 쓰기 전략

전도근 외 저 | 학지사 | 2010년 04월

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ISBN : 9788963303277 / 139쪽 188 x 254 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 전도근 외
공주대학교 일반사회과를 졸업하고, 경희대교육대학원에서 교육공학을 전공하고 홍익대학교 박사과정에서 평생교육정책을 전공하였다. 화수평생학습관을 운영하고, 경기평생교육정보센터를 운영하였다. 현재는 강남대?학교 교양학부 교수로 재직하고 있다. 지금까지 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차,서비스 관련 43가지의 자격증을 취득하였으며, 교육인전자원부 평생교육정책지원단 단장, 열린교육연구회 회장, 한국평생교육총연합회 사무차장,경기평생교육연합회 사무총장 등을 역임하였으며 제1회 평생학습대상 특별상을 수상하였다.평생교육 실천가, 강사 양성전문가, 요리 연구가, 여행 전문가, 자격증 전문가, 취업 전문가 등으로 각 대학교, 지자체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연구원 및 각종 기업체 연수원 등에서 500여회 이상 특강을 하였다. 저서로는 '독서교육', '엄마는 나의 코치', '공부하는 부모가 공부 잘하는 자녀를 만든다', '생산적 코칭', '명상가를 위한 명강의 전략', '학습코칭', '내 인생의 내비게이션 자기주도학습 캠프' 등이 있다.

목차

목차
머리말
이 책의 활용 요령
회차별 지도 계획
프롤로그: 쓰기의 중요성을 모르는 부모에게
제1장 / 쓰기란 무엇인가
1. 쓰기란 무엇인가
2. 쓰기 능력의 중요성
3. 초등학교에서 필요한 쓰기 능력
4. 쓰기 능력과 논술의 차이
▶ 쓰기 전략 검사
제2장 / 발달 단계별 쓰기 전략 지도
1. 초등학교 1학년
2. 초등학교 2학년
3. 초등학교 3학년
4. 초등학교 4학년
5. 초등학교 5학년
6. 초등학교 6학년
제3장 / 쓰기 능력을 향상시켜 주는 쓰기 과정
1. 주제 선정하기
【활동 1】제목 선정하기
【활동 2】단어로 문장 만들기
【활동 3】소재 정하기
【활동 4】제재 만들기
2. 배경 지식 활성화하기
【활동 5】그때로 돌아가 보기
【활동 6】단어에서 연상되는 것 적기
【활동 7】이어질 내용 상상하여 적기
【활동 8】등장인물의 좋은 점과 나쁜 점 이야기하기
3. 아이디어 생성하기
【활동 9】다르게 생각해 보기
【활동 10】브레인스토밍으로 글감 모으기
【활동 11】신문 스크랩하기
【활동 12】마인드맵으로 글감 모으기
4. 표현하기
【활동 13】빗대어 표현하기
【활동 14】비유적으로 표현하기
【활동 15】비교나 대조를 통해 이야기하기
【활동 16】비판하거나 주장하기
【활동 17】비판하고 주장하기
【활동 18】의견에 알맞은 근거 제시하기
【활동 19】소주제로 이어 가기
【활동 20】원인 분석을 통한 해결책 찾기
【활동 21】예화를 통해 주장하기
5. 고쳐쓰기
제4장 / 용도에 따른 쓰기 전략 지도
1. 정보 전달을 위한 글쓰기
【활동 22】태극기 설명하기
【활동 23】관찰 기록지 만들기
2. 설득하는 글쓰기
【활동 24】설득하는 글쓰기
3. 정서 표현의 글쓰기
【활동 25】시 쓰기
【활동 26】감상문 쓰기
4. 친교의 글쓰기
【활동 27】편지 쓰기
제5장 / 쓰기 능력 향상을 위한 문법 지도
1. 문장의 성분
2. 품사
3. 맞춤법
4. 띄어쓰기
5. 문장부호와 교정부호
【활동 28】교정부호 활용하기
제6장 / 노트 필기 전략 지도
1. 필기 전략의 필요성
2. 시험 잘 보는 노트 필기 전략
3. 효율적인 노트 필기법
4. 코넬 노트 필기법
5. 마인드맵 필기법
참고문헌

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