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ISBN : 9788963303482 / 414쪽 188 x 254 (㎜)
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출판사 리뷰
목차
서 문
1장 부모교육의 개념과 역사
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 역사
2장 사회 환경의 변화와 부모교육
1. 저출산과 부모교육
2. 이혼율 증가에 따른 가족 해체 현상과 부모교육
3. 여성 취업률 증가와 부모교육
4. 다문화가족과 부모교육
5. 장기분거가족과 부모교육
3장 부모됨과 부모태도
1. 부모됨
2. 부모의 양육행동
4장 부모교육의 구성요소
1. 아동에 대한 태도 형성
2. 부모역할 수행에 필요한 지식 제공
3. 상호작용 기술과 양육 기술 훈련
4. 부모의 자기이해 및 통찰
5장 영아기 부모역할
1. 영아기 발달특성
2. 영아기 부모의 역할
3. 영아기 부모역할 적응 사례연습
6장 유아기 부모역할
1. 유아기 발달특성
2. 유아기 부모의 역할
7장 학령기·청소년기 부모역할
1. 학령기 발달특성
2. 학령기 부모의 역할
3. 청소년기 발달특성
4. 청소년기 부모의 역할
8장 부모교육의 이론
1. 정신분석이론
2. 애착이론
3. 학습이론
4. 상호작용론
9장 부모교육 프로그램의 유형 및 실행
1. 부모교육 프로그램의 유형
2. 부모교육 프로그램의 실행
3. 영유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 운영실제
10장 애착증진 프로그램
1. 부모-자녀관계에서 애착의 중요성
2. 베이비 마사지
3. 발달놀이치료와 치료놀이 프로그램
4. 애착증진 프로그램의 연구
11장 행동수정 프로그램
1. 교육목표
2. 기본원리
3. 부모교육의 실제
4. 부모교육으로서의 유용성
12장 의사소통 향상 프로그램
1. 부모효율성훈련 프로그램
2. 체계적 부모효율성훈련 프로그램
3. 적극적 부모역할훈련 프로그램
13장 자기이해 강화 프로그램
1. 교류분석 프로그램
2. MBTI 프로그램
3. 에니어그램 프로그램
14장 자녀 특성별 부모교육 프로그램
1. 장애아 가족
2. 영재아 가족
3. 환아 가족
4. 행동발달장애아 가족
15장 부모 특성별 부모교육 프로그램
1. 맞벌이 가족의 부모교육
2. 다문화가족의 부모교육
3. 한부모가족의 부모교육
4. 재혼가정의 부모교육
참고문헌
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