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상위 5%로 가는 사회탐구교실 10 - 교통과 산업

시리즈 : 상위 5%로 가는 교실 시리즈 [55]

사회탐구총서편찬위원회 저 | 스콜라 | 2009년 11월

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ISBN : 9788962470932 / 159쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

과거 교통수단과 화폐와 금융, 고대 동아시아의 교역 등을 통해
우리 조상들의 경제생활에 대해 깊이 있게 알아보고, 올바르게 이해한다!

우리나라의 자연적ㆍ지리적 특성을 살펴보고
그 안에서 우리나라의 발전 모습을 입체적ㆍ통합적으로 이해할 수 있는 사회탐구교실


1세트인 ‘역사탐구교실’(전10권)에서 한국사를 통사와 주제사로 구성하여 포괄적인 역사 학습을 가능하게 한 데 이어 2세트인 ‘사회탐구교실’(전10권)에서는 한반도의 자연과 지리, 생활사 등을 다루어 우리나라 영역의 특성을 올바르게 이해할 수 있도록 했다.
사회탐구교실은 크게 세 부분으로 구성되어 있는데, 먼저 3권에 걸쳐 우리나라의 지리 및 지형적 특징에 대해 섬과 바다, 산과 강, 동굴과 습지로 주제를 구분해 다루고 있고, 우리나라에 사는 동식물과 생태계의 특징 및 기후에 대해 천연기념물, 생태계, 지형과 기후, 이렇게 3권으로 구성되었다. 마지막으로 전통 과학, 책과 인쇄, 전통 생활, 교통과 산업으로 나누어 4권에 걸쳐 우리 민족이 이룩한 독창적인 문화를 살펴보게 구성하였다.
사회탐구교실의 특장점은 우리나라의 아름다운 자연과 지리, 기후 등을 깊이 있게 다루어 우리나라 영역의 특성을 올바르게 이해할 수 있도록 한 것이다. 또한 자연과 더불어 살며 이를 이용하여 생활과학을 발달시켰던 조상의 지혜도 배울 수 있게 하였다.

“상위5%로 가는 사회탐구교실10 교통과 산업”을 위한 안내서!

역사탐구에서 심화 발전되어 우리나라에 대한 입체적인 이해 가능!
우리나라에 도로가 처음 생겼던 것은 언제인지, 또한 도로가 발달하게 된 배경에는 무엇이 있으며, 교통과 산업의 발달에는 서로 어떤 연계성이 있는지, 그리고 그러한 환경 속에서 우리 조상들은 어떻게 살아왔는지 등을 살펴봄으로써 1세트 역사탐구교실에서 다룬 5000년의 유구한 역사가 어떻게 이어지고 발전할 수 있었는지 보다 입체적으로 이해할 수 있게 했다.

교과서는 기본, 이해의 폭이 넓어지는 포괄적 학습 가능!
이 책은 중ㆍ고교 사회탐구 영역의 교과서를 면밀히 분석하여, 초등학생의 선행 학습이 가능하도록, 체계적이면서도 흥미를 떨어뜨리지 않는 방식으로 구성하였다.
즉, 우리나라의 교통과 산업 등을 기술하는 것을 기본 구성으로 하면서 본문 양 옆에 어려운 용어 해설을 포함한 심화 학습 내용을 다루었고, 학습 내용과 관련된 재미있는 그림을 넣어 흥미를 유발한다. 또한 각 교통과 산업의 풍부한 사진 자료 및 도료를 실어 눈으로 보고 확인할 수 있게 하여 본문의 내용을 깊이 있게 이해하도록 도와준다.

우리나라의 교통과 산업에 대한 호기심을 키워주는 ‘쉬는시간 교양충전’
이 책은 중ㆍ고교 사회탐구 영역의 교과서를 바탕으로 초?중학생이 선행 학습할 수 있도록 구성하면서도, 우리나라 지형과 기후에 얽힌 재미있는 에피소드를 소개함으로써 학생들의 흥미를 유발하고 적극적인 학습 의욕을 갖도록 이끌고 있다.
‘모든 길은 로마로 통한다’는 말이 있을 만큼 고대 도로의 발달로 대표되는 로마와 우리나라의 고대 도로를 비교하며 우리 도로의 우수성을 확인시켜 주고, 고려 시대에도 교통사고가 자주 일어났었다는 이야기, 마패가 암행어사의 전유물이 아닌 말을 빌릴 수 있는 증명서였음을 알 수 있는 이야기, ‘잎사귀 모양의 돈’이라는 뜻의 ‘엽전’의 유래, 우즈베키스탄의 아프라시압 궁전 벽화 속에서 발견된 고구려인을 통해 서역과도 교역했음을 알아볼 수 있는 이야기 등이 ‘쉬는시간 교양충전’ 코너를 통해 소개된다.

실전에 강한 논술, 사고력을 키워주는 맞춤형 논술
이 책 말미에는 특별부록으로 ‘논술로 다시 읽는 교통과 산업’이 제공된다. 형식적으로 붙여 놓은 논술이 아니고, 실제로 논술이 어떤 사고 과정에 따라 기술되어야 하는지, 구체적으로 방법론을 가르쳐주는 실전 논술이다. ‘소크라테스 식 질문법 따라하기’를 통해 상대의 대답에 예리한 질문을 던져 상대방이 자기 의견에 대한 모순을 스스로 찾아내게 하는 방법을 알려주고, 토론에서 기본이 되는 안건을 정하는 방법을 3단계로 간단명료하게 설명해 주면서, 토론의 중요성에 대해 다시 한 번 깨닫게 해 주고 있다. 이 모든 과정이 책을 읽고 난 후, 독후 활동으로 가능하도록 구성한 점이 돋보인다.

‘상위5% 사회탐구총서’ 소개

초등부터 준비하는 특목고.자사고 준비학습서 상위 5% 총서
한국사를 다룬 역사탐구교실에 이어 우리나라 영역의 특성을 입체적으로 탐구한 ‘사회탐구교실’ 출간!
초.중학생을 위한 사회탐구 영역의 필독서!

‘상위 5% 총서’는 상위권 학교(특목고, 자사고 등) 진학과 성적 향상을 목표로 공부하는 초등학생과 중학생을 위한 준비학습?서로 과학총서 30권, 사회탐구총서 30권으로 구성되어 있다.
이중 사회탐구총서는 중ㆍ고등학교 사회 교과 과정에서 다루는 전반적인 지식학습을 모두 담고 있으며, 초등 고학년부터 스스로 공부하며 선행 마스터 할 수 있도록 하는 데 중점을 두었다.

1세트 역사탐구교실(전 10권)은 한국사를 시대 흐름대로 살펴보는 통사 6권과 특별한 주제를 가진 주제사 4권으로 구성하였다. (1 고대사, 2 고려사, 3 조선사, 4 근대사, 5 독립운동사, 6 현대사, 7 건국사, 8 전쟁사, 9 해양사, 10 문물교류사)
-- 사회탐구 영역의 역사 분야 선행 마스터!

2세트 사회탐구교실(전 10권)은 한반도의 자연과 지리, 우리 민족의 생활사 등을 중심으로 구성하였다. (1 섬과 바다, 2 산과 강, 3 동굴과 습지, 4 천연기념물, 5 생태계, 6 지형과 기후, 7 전통과학, 8 책과 인쇄, 9 생활사, 10 교통과 산업)
-- 사회탐구 영역의 일반사회 및 한국지리 분야 선행 마스터!

3세트 문화탐구교실(전 10권)은 우리나라의 중요한 문화재와 유적, 예술과 사상을 비롯하여 민족문화 전체를 아우를 수 있도록 구성하였다. (1 문화재, 2 선사유적, 3 사적지, 4 성과 왕릉, 5 도읍과 궁궐, 6 문학, 7 그림과 글씨, 8 조각과 공예, 9 음악과 춤, 10 사상)
-- 사회탐구 영역의 사회문화 분야 선행 마스터!

국내 유일의, 한국형 청소년 지식총서 완성!
이렇게 역사탐구교실, 사회탐구교실, 문화탐구교실 30권이 모여 중?고교 사회탐구 영역을 선행 마스터하는 사회탐구총서가 구성되며, 앞서 나온 과학탐구총서 30권과 짝을 이루어 스콜라의 상위 5% 총서는 우리 청소년들이 학습은 물론 지식교양까지 터득할 수 있도록 돕는 폭넓은 지식총서로서의 역할을 하게 됩니다.

저자 소개

  • 저자 : 사회탐구총서편찬위원회
편자 : 사회탐구총서 편찬위원회
편찬위원
성태용 (한국학술진흥재단 인문학 단장)
서울대학교 철학과를 졸업하고, 건국대학교 문과대학 교수와 문과대 학장을 역임했다. 현재 한국학술진흥재단 인문학 단장을 맡고 있다. 저서로《주역과 21세기》등이 있다.

윤범모 (문화재청 문화재위원)
동국대학교 대학원에서 미술사학과를 졸업하고, 문학박사 학위를 받았다. 현재 경원대학교 미술대학 교수로 재직하며 문화재청 문화재위원을 맡고 있다. 저서로 《한국 근대 미술》《화가 나혜석》등이 있다.

이희근 (역사학자)
단국대학교 사학과를 졸업하고, 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 역사 연구의 성과를 전문 연구자 중심에서 벗어나 대중과 함께 나누려고 노력해 왔다. 저서로《우리 역사의 수수께끼 1·2》《문화유산에 담긴 우리 역사 이야기》등이 있다.

집필위원
대표집필 - 박상건 (성균관대학교 겸임 교수, 섬문화연구소 소장)
경기대학교 국문과를 졸업하고, 성균관대학교에서 언론학 박사학위를 받았다. 지금은 사단법인 섬문화연구소 소장과 성균관대학교 겸임 교수로 재직 중이다. 주요 저서로는 《김대중 살리기》 《일류공무원 삼류행정》 《레저저널리즘》 《포구의 아침》 《빈손으로 돌아와 웃다》 《한강의 섬을 찾아서》 《미디어 글쓰기》 등이 있다.

권기현 - 한국방송플러스 지역경영연구소 소장
서영일 - 단국대학교 사학과 교수
송윤섭 - 어린이 책 전문 작가
유근배 - 서울대학교 지리학과 교수
이승희 - 어린이 책 전문 작가
이우신 - 서울대학교 생물분류학과 교수
이정범 - 근현대사 전문 작가
이정희 - 국립수목원 재직
이진청 - 서울 상계고등학교 지리 교사
이형석 - 한국하천연구소 소장
전영재 - 춘천 MBC, DMZ 생태 전문 기자
최용근 - 한국동굴생물연구소 소장  

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