스크랩

구간

수학문명을지배하다

시리즈 : 경문 수학산책 [39]

모리스클라인 저 | 박영훈 역 | 경문사 | 2005년 01월

북트리

정가
$72.00
판매가
$39.60 (45%↓) 최저가 보상
적립금
$0.79 (2%P)

품절된 상품입니다.

이 책을 꼭 원하시는 고객님께서는 아래 "상품문의"를 클릭 후 구매의사를
알려주세요. 책이 확보 될 경우 연락 드리겠습니다.

북카트 바로구매 위시리스트

평점 -  ·  리뷰 0

리뷰 쓰기

ISBN : 9788972827597 / 660쪽 152 x 223 (㎜)

이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의

추천inside
Adobe Flash Player 가져오기

이 분야의 베스트셀러

아래의 도서와 구매하시면 이 도서들의 적립금을 즉시적용해 드립니다.

책 소개

반디앤루니스 리뷰

모리스 클라인은 이 책을 통해 왜곡된 수학의 진정한 모습을 보여주려는 시도를 하였다. 모리스는 인류 문명, 특히 서양 문명의 형성 곳곳에 수학이 어떻게 자리잡았는지 자신의 해박한 지식을 동원하여 설파함으로써 사람의 냄새를 맡을 수 있는 수학의 모습을 보여준다.

그리하여 수학이 공학적 설계 등과 같은 실용적인 목적에 유용할 뿐만 아니라, 과학적 추론에서 중요한 일익을 담당하였으며, 물리학의 주요 이론들을 구성하는 핵심이 된다는 사실을 알려준다.

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 모리스클라인
지은이 : 모리스 클라인 (Morris Kline)
1908년 뉴욕에서 태어났다. 브루클린, 자메이카, 퀸스에서 자랐고, 브루클린의 보이스 고등학교를 졸업한 후 뉴욕 대학교에서 수학을 공부했다.
동대학교에서 박사학위를 받은 후 1938년부터 1975년까지 뉴욕 대학교 쿠랑 수리 과학 연구소에서 교수로 재직하며 학생들을 가르쳤다.
은퇴 후에도 쿠랑 수리 과학 연구소의 명예교수로 일하며 다양한 저술을 남겼다.
주요저서로는
《수학 입문》(Introduction to Mathematics, 1937)
《수학, 문명을 지배하다》(Mathematics in Western Culture, 1953, 경문사 2005)
《수학과 물리 세계》(Mathematics and the Physical World, 1959)
《수학사상사》(Mathematical Thought from Ancient to Modern Times, 1972, 경문사, 2016)
《왜 교수는 못 가르치는가?》(Why the professor can't teach?: Mathematics and the dilemma of university education, 1977)
《수학의 확실성》(Mathematics: The Loss of Certainty, 1980, 사이언스 북스 2007)
《지식의 추구와 수학》(Mathematics and the Search for Knowledge, 1985)
등이 있다.
  

옮긴이 : 박영훈
서울대학교 사범대학 수학교육과를 졸업하고, 지난 2000년까지 약 20여 년간 신천중학교, 반포고등학교, 여의도고등학교 등에서 수학을 가르쳤다. 서울대학교 교육학과 박사과정을 수료하고 미국 몬태나 주립대학에서 수학과 석사를 취득했다. 수학능력시험 검토위원, 교육개발원 학교교육평가위원을 지냈으며, 7차 교육과정 중고등학교 교과서를 집필하기도 했다. 홍익대학교 사범대학 수학교육과 겸임교수를 역임했고 사단법인 나온교육의 대표를 맡고 있다.

저서로는 최근작으로 『당신의 아이가 수학을 못하는 진짜 이유』, 『잃어버린 수학을 찾아서』, 『초등학교 1학년 수학, 어떻게 가르칠까』 등이 있으며, 이밖에도 『수학은 논리다』, 『원리를 찾아라』, 『아무도 풀지 못한 숙제』, 『기호와 공식이 없는 수학 카페』, 『멜론수학』이 있고, 옮긴 책으로 『파이의 역사』, 『화성에서 온 수학자』, 『인간적인, 너무나 인간적인 수학』, 『수학, 문명을 지배하다』 등이 있다. 1992년 교육부장관으로부터 수학영재 지도교사상을, 2001년 과학기술부장관으로부터 과학도서번역상을 받았다.  

역자 소개

  • 역자 : 박영훈
서울대학교 사범대학 수학교육학과를 졸업하고, 동 대학교육학과 석사 수료 후 미국 몬타나 주립대학에서 수학과 석사 학위를 받았다. 중고등학교 수학교사, 수학능력시험 검토위원, 교육개발원 학교교육평가위원을 역임했다.

7차 교육과정 중고등학교 교과서를 집필했으며, 현재 나은교육의 대표를 맡고 있다. 1995년 교육부장관상과 2001년 과학기술부장관상을 받았다. 저서로 <수학은 논리다><원리를 찾아라><아무도 풀지 못한 문제><화성에서 온 수학자> 등이 있다.

목차

01 현상에 가려진 본질
02 경험으로부터 일궈낸 수학
03 수학 정신의 탄생
04 유클리드의
<원론>

05 별에 자를 들이대다

06 이성을 얻게 된 자연

07 막간interlude

08 수학 정신의 부활

09 세계의 조화

10 회화와 원근법

11 예술에서 태어난 과학 : 사영 기하학

12
<방벙서설>

13 자연에 대한 양적 접근

14 보편 법칙의 연역

15 달아나는 순간 포착하기 : 미적분학

16 뉴턴의 영향 : 과학과 철학

17 뉴턴의 영향 : 종교

18 뉴턴의 영향 : 문학과 미학

19 G장조의 사인함수

20 에테르 파동을 알게 되다

21 인간 본성에 대한 과학

22 무지에 대한 수학 이론 : 인간 연구에 대한 통계학적 접근

23 예측과 확률

24 무질서한 우주 : 자연에 대한 통계적 관점

25 무한의 역설

26 새로운 기하학, 새로운 세계

27 상대성 이론

28 방법론이면서 동시에 예술인 수학

top