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ISBN : 9788963301594 / 397쪽 153 x 224 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 오헌석
목차
제1부 astd의 배경
1. astd의 역사와 현황
2. astd hrd 모형과 트랙의 변천
제2부 astd 트랙별 동향
01 경영 전략으로서의 학습
02 리더십 및 관리자 개발
03 조직 변화 촉진
04 경력계획 및 인재관리
05 학습설계 및 운영
06 성과 개선
07 측정·평가 및 투자수익률
08 자기계발 및 전문성 계발
제3부 astd 동향 10계명
1. 기업 hrd에 철학이 있어야 한다
2. 학습은 관리 대상이자 자율 영역이다
3. 강점혁명, 긍정혁명에 기반을 둔 인재육성과 조직개발 패러다임에
주목하라
4. 현업 hrd의 활성화가 필요하다
5. 리더 육성이 인재보유, 관리 및 개발을 통합하는 인재경영의
핵심이다
6. 세대의 변화와 차이를 고려한 hrd를 실행해야 한다
7. 학습무대의 이동: 실제 상황 활용과 무형식 학습이 중요하다
8. 매크로 hrd 시스템 평가가 필요하다
9. 성공사례기법을 중심으로 3수준 평가를 실시한다
10. hrd 담당자는 휴먼 시스템의 무한한 가능성을 신봉하는
긍정주의자여야 한다
부록
