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출판사 리뷰

이 책은 중등학교 문법 교과서의 음운 교육 내용이 어떻게 변천되어 왔는지를 검토하기 위해 썼다. 광복 이후 혼란스러운 상황에서 정부의 간섭없이 자유롭게 출판된 교과서에서부터
현재의 국정 교과서에 이르기까지 음운 교육의 내용은 여러 단계에 걸쳐 변화를 겪어 왔다.
이러한 사적 흐름을 일관된 기준으로 살피는 것과 함께 초기의 음운 교육 내용에 영향을 준 기술 문법, 문법 교과서와 표준 발음법의 관계, 음운 교육에 쓰이는 용어의 문제 등 음운 교육과 관련된 다양한 측면들도 함께 다루려고 하였다.

서문―5

1장 머리말

2장 중요 문법서의 내용 분석
2.1. 도입…19
2.2. 주시경의 ≪말의 소리≫…20
2.3. 김두봉의 ≪깁더 조선말본≫…36
2.4. 小倉進平의 ≪國語及朝鮮語 發音槪說≫…58
2.5. 안 확의 ≪수정 조선문법≫…77
2.6. 박승빈의 ≪조선어학≫…83
2.7. 최현배의 ≪우리말본≫…94
2.8. 홍기문의 ≪조선문법연구≫…118
2.9. 이극로의 ≪실험 도해 조선어 음성학≫…133
2.10. 주왕산의 ≪말의 소리≫…146
2.11. 심의린의 ≪음성 언어의 교육≫…155
2.12. 이숭녕의 ≪국어학개설≫…169
2.13. 이희승의 ≪국어학개설≫…178
2.14. 허 웅의 ≪개고 신판 국어음운학≫…194
2.15. 종합적 검토…217

3장 검인정 이전 시기(1946~1949)의 음운 교육
3.1. 도입…225
3.2. 박종우의 ≪한글의 문법과 실제≫…226
3.3. 이상춘의 ≪국어 문법≫…231
3.4. 이영철의 ≪중등 국어 문법≫…237
3.5. 김윤경의 ≪고급용 나라말본≫…243
3.6. 종합적 검토…250

4장 검인정 시기(1949~1965)의 음운 교육
4.1. 도입…253
4.2. 최현배의 ≪고등 말본≫…254
4.3. 이인모의 ≪재미 나고 쉬운 새 조선 말본≫…260
4.4. 정인승의 ≪표준 중등 말본≫…266
4.5. 이숭녕의 ≪고등국어문법≫…273
4.6. 정인승의 ≪표준 고등 말본≫…277
4.7. 김민수 외의 ≪새 고교 문법≫…284
4.8. 종합적 검토…290

5장 통일문법 검인정 시기(1966~1984)의 음운 교육
5.1. 도입…295
5.2. 통일문법 1기(1966~1978)…297
5.3. 통일문법 2기(1979~1984)…317
5.4. 종합적 검토…397

6장 국정 교과서 시기(1985~ )의 음운 교육
6.1. 도입…403
6.2. 국정 1기(1985~1995)…405
6.3. 국정 2기(1996~ )…418
6.4. 종합적 검토…427

7장 음운 교육과 표준 발음법
7.1. 도입…431
7.2. 표준 발음법의 제정 과정…432
7.3. 표준 발음법의 중심 내용…434
7.4. 음운 교육과 표준 발음법의 비교…439
7.5. 음운 교육과 표준 발음법의 관계…451

8장 음운 교육과 용어
8.1. 도입…455
8.2. 현행 음운 교육 용어의 검토…457
8.3. 음운 교육 용어에 대한 해설…462

9장 새로운 음운 교육안
9.1. 도입…545
9.2. 현행 문법 교과서의 문제점…546
9.3. 새로 제안하는 음운 교육안…555

10장 맺음말

[부록 1] 표준 발음법―567
[부록 2] 국정 교과서(2002년 간행) 음운편―586

참고 문헌―603
찾아보기―619