김영철
공주교육대학교 영어교육과 교수(영어교육 박사)

논문
[눈높이에 맞춘 교과 교차적 통합 초등영어 지도방법의 효과에 관한 연구], Studies in English Education 16(2), 49~71, 2011.
[제7차 초등영어 교육과정의 발전적 고찰에 관한 연구: 학생의 학년과 사교육 경험 중심], Studies in English Education 15(2), 49~79, 2010.
[학생중심의 제7차 초등영어 교육과정의 발전적 고찰에 관한 연구: 권역과 성별중심으로], Studies in English Education 14(1), 51~88, 2009.
[교사와 학습자가 공유한 루브릭이 초등영어 말하기 능력에 미치는 영향](공저), Studies in English Education 13(1), 66~98, 2008a.
[7차 초등영어 교육과정의 발전적 고찰에 관한 연구: 교사 중심으로], Foreign Languages Education 15(2), 273~318, 2008b.
[proving English expressive power, reading comprehension, and geographical insight through geographical content], Studies in English Education 13(2), 1~20, 2008c.
[초등영어 사교육이 학습자들의 정의적 영역에 미치는 영향: 설문조사와 심층면담을 통하여](공저), 영어영문학연구 31(3), 91~124, 2005.
[다양한 활동의 단계별, 수준별 통합적 읽기?쓰기 지도가 학습자들의 문자 언어 향상에 미치는 영향], Foreign Languages Education 11(2), 297~324, 2004a.
[7차 초등영어 교육과정의 현황에 관한 연구: 교사와 장학사 중심 설문 조사를 통하여], 초등영어교육 10(1), 5~41, 2004b.
[영어 교실에 적용할 수 있는 평가의 방향], Foreign Languages Education 9(3), 265~287, 2002a.
[종합적인 초등영어 읽기, 쓰기 교수?학습에 관한 연구], Studies in English Education 7(2), 37~58, 2002b.
[Grammatical conditioning and teaching English double object constructions to Korean students], Foreign Languages Education 8(1), 97~118, 2001.

저서
<초등영어 교과서 5학년>, 금성출판사, 2012.
<초등영어 교사용지도서 5학년>, 금성출판사, 2012.
<초등영어 e-교과서 5학년>, 금성출판사, 2012.
<초등영어 교과서 3, 4학년>, 금성출판사, 2011.
<초등영어 교사용지도서 3, 4학년>, 금성출판사, 2011.
<초등영어 e-교과서 3, 4학년>, 금성출판사, 2011.
<학생 중심의 제7차 초등영어 교육과정 심층분석>, 글로벌콘텐츠, 2011.
<교사 중심의 제7차 초등영어 교육과정 심층분석>, 글로벌콘텐츠, 2009.
<초등영어 통합교과 지도방법>(공저), 글로벌콘텐츠, 2009.
<교과 교차적 통합 초등영어 지도방법>(공저), 경진문화사, 2006.
<초등영어교육론>, 한국문화사, 2005.
<초등영어 PELT Level Test 1급>(공저), 2급, 3급, 2003.
<초등영어 PELT Standard Book 1급, 2급, 3급>, 2003.

학회활동
글로벌영어교육학회 부회장, 편집위원장, 2012~2014.
글로벌영어교육학회 부회장, 편집위원장, 2008~2010.
오하이오 주립대학 교환교수, 2010년.
한국초등영어교육학회 편집위원, 2004~2010.
팬코리아영어교육학회 편집위원, 2004~2009.
한국초등영어교육학회 편집이사, 2004~2006.
대한영어영문학회 이사