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• [시리즈] 재미자람 스티커북 (개정) [30]
• [시리즈] 재미자람 스티커북 시리즈 [65]

출판사 리뷰

4.5세 한글
[구성]
본책 + 스티커 6장

[특징]
유아의 언어 학습 능력을 고루 발달시키는 스티커 학습 프로그램입니다.
스티커를 붙이며 재미있게 노는 동안 언어에 대한 흥미가 저절로 생겨납니다.
다양한 작가의 수준 높은 일러스트와 유아의 발달에 적합한 다양한 스티커 활동으로 학습을 놀이처럼 자연스럽게 시작할 수 있습니다.

[학습 내용]
통문자 눈익힘에서 간단한 문장 만들기까지, 유아의 연령에 맞춰 체계적으로 한글을
익힐 수 있습니다.
스티커를 붙이며 즐겁게 노는 동안, 어휘력과 문장력이 쑥쑥 자라납니다.

[이렇게 지도하세요]
그림이나 낱말 스티커를 붙이기 전에, 낱말을 소리 내어 읽어 보게 하세요.
낱말이 쓰이는 상황을 그림으로 이해하고, 어떤 상황인지 직접 말해 보게 하세요.
아이의 이야기 구성력과 상상력이 자라납니다.
스티커 백과 사전으로 연령별 학습 포인트를 한 번 더 확인해 주세요.‘낱말 익히기’, ‘낱글자 익히기’, ‘문장 만들기’ 등 본문의 학습 내용을 다시 한 번 점검합니다.

4.5세 수학
[구성]
본책 + 스티커 6장

[특징]
유아의 수리 학습 능력을 고루 발달시키는 스티커 학습 프로그램입니다.
스티커를 붙이며 재미있게 노는 동안 수학에 대한 흥미가 저절로 생겨납니다.
다양한 작가의 수준 높은 일러스트와 유아의 발달에 적합한 다양한 스티커 활동으로 학습을 놀이처럼 자연스럽게 시작할 수 있습니다.

[학습 내용]
한 가지 조건에 따른 분류 활동에서 10 이상의 덧셈, 뺄셈까지 수학을 체계적으로 학습할 수 있습니다.
숫자 스티커, 모양 스티커 등을 붙이며 재미있는 수놀이를 할 수 있게 도와 주세요. 아이가 자연스럽게 수학과 친해질 수 있습니다.

[이렇게 지도하세요]
스티커를 하나씩 붙이면서 수세기를 할 수 있게 해 주세요. 일대일 대응은 수 학습의 기초가 됩니다.
‘크다, 작다’, ‘길다, 짧다’와 같이 수학적인 언어 사용에 익숙해질 수 있게 도와 주세요. 문제가 주어진 상황을 아이가 이야기해 보게 하는 것도 좋습니다.
스티커 백과 사전으로 연령별 학습 포인트를 한 번 더 확인해 주세요. 색과 모양 분류에서 1에서 100까지 수세기를 복습합니다.

4.5세 창의력
[구성]
본책 + 스티커 6장

[특징]
유아의 창의력을 고루 발달시키는 스티커 학습 프로그램입니다.
스티커를 붙이며 재미있게 노는 동안 창의력이 저절로 발달합니다.
다양한 작가의 수준 높은 일러스트와 유아의 발달에 적합한 다양한 스티커 활동으로 학습을 놀이처럼 자연스럽게 시작할 수 있습니다.

[학습 내용]
민감성, 유창성, 독창성, 융통성, 상상력 등 창의력의 다섯 가지 영역을 골고루 발달시킬 수 있게 구성하였습니다.
스티커를 마음껏 붙이면서 아이의 창의력이 쑥쑥 자랄 수 있게 도와 주세요.

[이렇게 지도하세요]
그림을 보고 각각의 상황을 아이가 이야기로 꾸며 보게 하세요. 논리적으로 이야기를 하는 능력과 함께 문제에 대한 흥미도 높일 수 있습니다.
아이와 함께 직접 손도장 찍기, 사물로 꾸미기 등의 활동을 해 보세요.
잠자는 아기돼지, 도깨비 나라, 우리 동네 꾸미기 등 스티커를 마음껏 붙여 보게 하면서 아이의 상상력을 키워 주세요.

4.5세 사고력
[구성]
본책 + 스티커 6장

[특징]
유아의 사고력을 발달시키는 스티커 학습 프로그램입니다.
스티커를 붙이며 재미있게 노는 동안 사고력이 저절로 자라납니다.
다양한 작가의 수준 높은 일러스트와 유아의 발달에 적합한 다양한 스티커 활동으로 학습을 놀이처럼 자연스럽게 시작할 수 있습니다.

[학습 내용]
재미있는 이야기를 읽으면서 주어진 상황의 문제를 해결해 보는 동안, 관찰력과 구성력 등 기초 학습 능력이 길러집니다. 이야기 속의 귀여운 동물 친구들과 함께 즐거운 모험을 떠나 보세요.

[이렇게 지도하세요]
이야기의 흐름을 차례로 말해 보게 하세요.
각 상황마다 주어진 문제와 해결 방법을 함께 생각해 보게 하는 것도 좋습니다.
주변 사물에 대한 세심한 관찰력은 창의적 사고의 기초가 됩니다.
일상 생활의 다양한 상황에 대한 아이의 생각을 존중해 주세요.
마무리 활동으로 사고력 미로를 두어 아이가 종합적인 문제 해결력을 기를 수 있도록 하였습니다.