출고예상일 안내
주문하신 상품이 한국에서 현지 배송을 위한 출고단계가 이루어질 것으로 예상되는 날짜입니다. 상품을 준비하는 과정에서 내부적인 사정으로 인해 출고예상일에 다소 오차가 생길 수 있습니다.
여러 상품(예약상품포함)을 함께 주문하신 경우 출고예상일이 가장 늦은 날짜에 맞춰 함께 배송됩니다.

ISBN : 9788961840552 / 383쪽 148 x 210 (㎜)
이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의

-
최서아, 시원스쿨어학연구소
-
LJ쌤
- 15,120
- 19,800
- 12,420
- 22,500
반디앤루니스 리뷰
제1장에서는 2009년도 임용고사부터 실시되는 논술 문제를 대비해서 한국어와 일본어의 차이점을 음성, 음운, 문자, 어휘, 의미론, 경어 문법 등 여러 분야에 걸쳐 서술 해 두었다.
제2장에서는 한국어와 일본어 표현을 비교했는데, 특히 한국인 일본어학습자들이 범하기 쉬운 일본어 오용례를 품사별, 분야별로 분류해 두었다. 그리고 한일 속담과 관용구를 비교, 분석해 두었다.
제3장에서는 우리말에는 한 가지 말밖에 없는데, 일본어에는 여러 말이 있는 단어를 모아 의미론적으로 접근해서 비교, 분석해 두었다.
제4장은 문자, 어휘, 제5장에서는 경어, 제6장에서는 문법론을 제7장에서는 음성, 음운론을 한국어와 비교해서 설명해 놓았다.
마지막 부분에 10년간의 임용고사 기출문제를 실어 놓았다.
출판사 리뷰
목차
머리말
1 한국어와 일본어의 차이점
1.음성·음운
2.문자
3.어휘·의미
4.경어
5.문법
2 한국어와 일본어 표현 비교
1.한국어의 속의 日本語
2.「~하다」와 「~する」
3.한국인이 범?하기 쉬운 日本語 誤用例(KOPANESE分析)
4.한일俗談(諺)·慣用句 비교
3 意味論
1.기분【氣分/気持】
2.준비【準備/用意/支度】
3.【~について/~に関して/~に対して】
4.【~につれて/~にしたがって】
5.오르다【あがる/のぼる】
6.생각하다【思う/考える】
7.알다【わかる/知る】
8.남다【あまる(余る)/のこる(残る)】
9.말하다【言う/話す/喋る/述べる/語る】
10.【とりあえず/いちおう】
11.까지【まで/までに】
12.때문에【から(니까)/ので(어서)】
13.【条件表現と/たら/ば/なら】
14.【~ものだ/~ことだ/~のだ/~んだ】
15.만큼, 정도【~くらい/~ほど/~ばかり】
16.【推量表現 : ようだ(みたいだ)/らしい/そうだ/だろう】
4 文字·語彙(論)
1.語種에의한 분류
2.語構成에 의한 분류
3.位相에 의한 분류
4.日本語 어구성(語構成)에 의한 音의 変化
5.日本의 성씨 랭킹 100위
5 敬語
1.일본어 대우표현
2.「お·ご」에 관하여
6 文法論
1.文論
2.品詞論
7 音声·音韻論
1.音声学과 音韻論
2.音声·音韻論的인 측면에서 韓国語와 日本語의 차이점
3.特殊拍\u003d特殊音素
4.조심해야 할 日本語 발음
5.日本語의 音調
6.品詞別 악센트 規則
7.会話体에서 나타나기 쉬운 발음 현상
8 부록
1.用言 誤用例 보충자료
2.명사 誤用例 보충자료
3.한·일 속담 보충자료
4.猫가 들어가는 속담·관용구·단어
5.魚類(생선종류)가 들어가는 속담·관용구
6.숫자가 들어가는 속담·관용구
7.慣用句 보충자료
8.韓·日 語彙表現 比較 보충자료
9.意味論 보충자료
10.特殊読み
11.同字異音 漢字 보충자료
12.同音異義(意) 漢字 보충자료
13.副詞(의성어·의태어) 보충자료
14.接続詞 보충자료
9 기출문제
1998학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
1999학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2000학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2001학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2002학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2003학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2004학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2005학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2006학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험
2007학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험


































