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어린이 마음 치료

정혜자 저 | 교양인 | 2008년 06월

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ISBN : 9788991799332 / 435쪽 153 x 224 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

책에 실린 60여 건의 임상 사례는 모두, 어른들의 무관심과 학대로 상처받은 어린이들이 고통과 갈등을 극복하고 홀로 서기까지 과정을 그린 한 편의 가슴 아픈 성장담이다. 그동안 국내에는 놀이 치료의 이론이나 방법을 안내하는 치료사용 책은 드문드문 소개되었지만 구체적이고 풍부한 임상 사례를 통해 어린이들의 깊숙한 마음 세계를 심층적으로 들여다본 책은 최초이다.

출판사 리뷰

출판사 서평 어린이들의 보편적 심리 구조와 갈등 구조를 들여다볼 수 있는 놀랍고 생생한 사례로 가득 찬 경이로운 아동 심리학서! 《어린이 마음 치료》에는 프로이트의 정신 분석 혁명을 가능케 한 임상 사례들에 육박하는 어린이 정신 분석의 놀라울 정도로 생생한 사례들이 펼쳐진다. 여기에서 소개하고 분석하는 사례들은 특수하고 극단적이지만 동시에 이 사례들은 아동 심리의 보편적 심층을 보여주는 전형적 사례들이다. 이는 마치 프로이트의 정신 분석학이 극단적인 히스테리 환자들의 임상 경험에 바탕을 두고 있었으면서도 동시에 그 특수한 사례들을 통해 ... 어린이들의 보편적 심리 구조와 갈등 구조를 들여다볼 수 있는 놀랍고 생생한 사례로 가득 찬 경이로운 아동 심리학서! 《어린이 마음 치료》에는 프로이트의 정신 분석 혁명을 가능케 한 임상 사례들에 육박하는 어린이 정신 분석의 놀라울 정도로 생생한 사례들이 펼쳐진다. 여기에서 소개하고 분석하는 사례들은 특수하고 극단적이지만 동시에 이 사례들은 아동 심리의 보편적 심층을 보여주는 전형적 사례들이다. 이는 마치 프로이트의 정신 분석학이 극단적인 히스테리 환자들의 임상 경험에 바탕을 두고 있었으면서도 동시에 그 특수한 사례들을 통해 인간 일반의 의식 세계를 밝혀낸 것과 같다. 독자들은 이 책의 임상 분석 사례를 통해 우리 아이들의 보편적 심리 구조와 갈등 구조를 들여다볼 수 있을 것이다. 마음의 질병을 앓고 있는 어린이들뿐만 아니라 겉으로 보기에 아무런 문제도 없어 보이는 평범한 우리 아이들도 심리적 고통이나 장애를 겪고 있으며 그들이 그 장애를 극복할 수 있도록 도와야 한다는 사실을 분명히 깨닫게 된다. 또 우리 아이들이 좀 더 건강하고 단단하게 자랄 수 있도록 돕는 길을 찾을 수 있을 것이다. 놀이 치료의 개척자, 놀이 치료사들의 멘토 정혜자 선생의 30년 경험이 고스란히 담긴 놀이 치료 이야기 동생에게 빼앗긴 부모의 사랑을 되찾으려고 스스로 몸과 마음의 성장을 멈춘 준영이, 지나치게 엄격한 훈육으로 자유 의지를 잃고 타인의 지시대로만 움직이는 다희, 알코올 중독 할아버지와 살면서 자폐아로 오인받은 동현이, 엄마 사랑에 굶주려 무기력하고 게으른 어린이로 자란 선우, 장애가 있는 오빠 때문에 부모의 관심을 받지 못한 정아까지, 이 책에는 발달 지체나 정서 문제, 학업 성취 문제, 행동 문제 등 서로 다른 심리적 문제를 지닌 어린이들의 수많은 치료 사례가 생생하게 담겨 있다. 책에 실린 60여 건의 임상 사례는 모두, 어른들의 무관심과 학대로 상처받은 어린이들이 고통과 갈등을 극복하고 홀로 서기까지 과정을 그린 한 편의 가슴 아픈 성장담이다. 그동안 국내에는 놀이 치료의 이론이나 방법을 안내하는 치료사용 책은 드문드문 소개되었지만 구체적이고 풍부한 임상 사례를 통해 어린이들의 깊숙한 마음 세계를 심층적으로 들여다본 책은 최초이다. 놀이 치료는 가장 근본적이고 가장 유용한 마음 치료 놀이 치료는 단순히 놀이로써 하는 심리 치료가 아니라 깊숙한 정신 분석에 바탕을 둔 근본적인 마음 치료이다. 정신 치료를 받는 성인들이 자신의 감정과 어린 시절의 기억을 언어로 표현하며 마음의 상처를 찾아내 치유해 간다면, 놀이 치료는 자기 감정을 제대로 인식하지 못하거나 표현이 미숙한 어린이들이 아픈 마음을 치유하는 방법이다. 모래 놀이나 블록 쌓기, 인형 놀이, 찰흙 빚기, 그림 그리기 등 어린이에게 친숙한 ‘놀이’를 통해 마음속의 갈등과 고통을 자연스럽게 표출하고 극복하도록 도와주는 심리 치료 방법이다. 음악 치료, 동작 치료, 연극 치료, 미술 치료처럼 어느 한 장르의 활동을 주축으로 하는 심리 치료는 영양제에 비유하면 단일 영양제와 같다. 이에 비해, 놀이 치료는 음악, 미술, 동작, 그림 그리기, 드라마 꾸미기 등을 포함한 다양한 활동을 상황마다 적절히 선택해 치료를 진행하기 때문에 종합 영양제라 할 수 있다. 따라서 어린이의 전인적 발달을 기대한다면 놀이 치료가 가장 근본적이면서 가장 유용한 방법이다. 대한민국은 어린이 마음 치료의 사각 지대이다 한국의 어린이들은 마음 치료의 사각 지대에 놓여 있다. 언론에서는 거의 다루지 않고 있지만 실제로 수많은 어린이들이 놀이 치료를 비롯한 심리 치료를 받고 있으며, 아동 심리 전문가들은 더 많은 어린이들이 심리 치료를 받아야 한다고 이야기한다. 우리나라에서 놀이 치료를 받는 어린이들의 상당수는 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)를 지닌 어린이들이다. 이 어린이들은 거친 행동 때문에 겉으로 문제가 쉽게 드러나 주위 어른들의 주의를 끌어 소아 정신 상담을 거쳐 놀이 치료를 받게 되는 것이다. 반면에 우울증이나 자폐증, 발달 장애 등 마음에 큰 병을 가지고 있는 어린이들은 증세가 아주 심한 경우가 아닐 경우 행동으로 문제가 드러나지 않아 심리 치료를 받지 못하고 마음의 병을 키우는 경우가 많다는 것이 전문가들의 의견이다.

저자 소개

  • 저자 : 정혜자
정혜자
고려대학교에서 심리학을 전공하고, 동국대학교 불교대학원에서 불교 상담 관련 논문을 썼다. 30년 가까운 시간 동안 자폐아들과 일반 어린이들을 통합하여 교육시키는 어린이집, 그리고 어린이 심리 치료를? 연구하고 실시하는 인간발달복지연구소에서 근무하며 어린이의 마음을 읽고 상처를 치유하는 일을 해왔다. 현재는 한양대학교 대학원과 가톨릭대학교 심리 상담 대학원에서 배움을 청하는 학생들과 만나고 있다.
국내 어린이 놀이 치료의 개척자인 그에게 수많은 놀이 치료 전문가들이 가르침을 받고 있으며, 그를 스승이자 멘토로 삼아 슈퍼비전을 받는 놀이 치료 전문가들이 ‘맑은 눈의 사람들’이란 인터넷 카페를 운영하고 있다(http://cafe.daum.net/cleareyes).

책 속에서

내가 어린이의 아픈 마음에 관심을 기울이는 것은 내 어렸을 적 외로움에 대한 다독임이다. 나의 유년은 전쟁과 함께 흘러갔다. 그 시절 나는 대문에 걸터앉아 돌아오지 않는 아버지를 하염없이 기다렸고, 일터에 빼앗긴 어머니를 대신하여 동생을 돌보며 집을 지켰다. 때로는 혼자 남아, 둥지로 돌아가는 참새들을 부러워하며, 붉은 노을을 입고서 포성에 묻힌 어머니의 발자국 소리에 귀를 모았다. 그러나 저마다 생존의 몸부림이 너무 처절한 시절이어서 그때 내가 겪은 외로움, 그리고 그 곁에 들러붙은 두려움과 배고픔과 기다림에 대해 어느 누구도 마음을 공유해줄 수 없었다. 다만 그것을 홀로 감당해야 했다.
어깨에 짊어진 삶의 무게가 버거웠던 어린 시절에, 나를 이해해줄 어른이 곁에 없어 그랬겠지만, 나는 나의 존재와 마음이라는 것이 아주 많이 궁금했다. 나와 치료실에 마주앉아 이야기를 나누는 어린이가 종종 “선생님, 사는 게 왜 이렇게 힘들어요?”라든지, “제 이름은 왜 ○○일까요?”, “제 마음은 도대체 어떤 걸까요?”, “저는 어떻게 태어난 거예요?”, “죽으면 정말로 천국에 갈 수 있나요?” 같은 실존에 관한 진지한 질문을 던질 때면, 그것이 곧 내가 어렸을 적 스스로에게 묻던 질문이어서 얼핏 놀라곤 한다. 그러나 오랜 세월 놓지 못했던 그 의문들의 해답을 아직도 찾지 못했기에 어린이들에게 늘 미안하다. 거꾸로, 놀이를 벗 삼아 해답을 찾아가는 어린이의 노력을 지켜보면서 나 자신을 조금씩 발견해 가고 있으니 그런 의문과 해답에서는 오히려 어린이가 나의 스승이다. -머리말에서

목차

목차
■ 머리말 - 어린이가 비춰주는 내 안의 ‘나’
1장_놀이 치료란 무엇인가

왜 놀이치료가 필요할까?
놀이치료는 무엇인가?
놀아주는 것과 다른 점은?
엄마가 놀이 치료를 할 수는 없을까?
놀이 치료의 무한한 응용 범위
치료자 중심 대 어린이 중심
개별 치료와 집단 치료
동시에 다른 놀이 치료를 받는다면?
놀이 치료의 A to Z
2장_어린이의 발달 과정

어린이 이해를 돕는 주요 발달력
발달 과업
3장_놀이 치료의 진행

놀이 치료의 6단계 과정
놀이로 표현되는 진전 신호
마음을 키우는 놀잇감
4장_놀이 치료의 실제

놀이 치료의 초기 사례
갈등 해결의 장면들
종료 신호
5장_치료자와 어린이의 관계 맺기

치료자와 어린이의 사회적 관계
어린이와 벌이는 실랑이
수용과 제한
놀이 치료의 징검다리
6장_놀이 치료에 따른 심리 변화

자기 인식의 12과정
자기 인식 과정의 그림들
놀이치료의 호전 유형
7장_놀이 치료 전 과정을 압축한 사례

어진 왕으로 변신한 마왕
이별 없는 땅, 뉴질랜드
꼭 다문 입을 연 영웅
자궁 속 삶의 보상
엄마의 아픔을 그대로 느껴요
풍선 놀이의 경이로움
성장을 거부하는 소년
자유 의지의 탄생
독도는 우리 땅
8장_그림 속 마음 찾기

나는 상어를 물리치는 오징어
얼굴 뒤의 얼굴
강 건너 세상은?
사랑을 갈망하는 버드나무
해방감 뒤에 숨은 살의
나와 타인의 관계
외로운 소년의 항해
행복한 원숭이
내 안의 수많은 마음
종이 위 무대의 하소연
가깝고도 먼 우리 엄마
지금 이대로가 좋아요
9장_동양 정신에서 배우는 치료자의 자질과 덕목

만물을 키우는 그윽한 힘
나를 드러내지 않는 밝은 힘
조건 없는 깊은 사랑
아픔을 어루만지는 천 개의 손, 천 개의 눈
흙탕물을 정화하는 연꽃의 가르침
물에서 배우는 덕
해답은 멀리 있지 않다
한국 여성의 천부적 모성애
귀를 크게 열어라
차고도 따뜻한 호옥의 마음으로

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