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2011/3 인문/교양/철학 34위 | 2012/8 대학교재 29위 | 현재 인문/교양/철학 47위 | 현재 대학교재 81위 |

반디앤루니스 리뷰

『대학 글쓰기』는 학생들이 학술적인 글쓰기와 의사소통 방법을 학습할 수 있도록 구성한 책이다. 특히 대학 신입생들은 이 책을 활용하여 대학에서 공부할 때 필요한 글쓰기를 기초부터 충분히 익힐 수 있다. 이 책은 글쓰기 전 과정을 체계적으로 세분하여, 각 과정에서 무엇을 연습해야 할지를 상세히 알려준다. 학습자 중심, 실습 위주로 구성되어 있으며, 학생들이 동료들과 협력하여 학습하도록 돕는다.

3부 12장으로 구성된 이 책은 세 가지 구성 요소로 이루어졌다.
첫째는 원리로, 각 단원에서 공부할 내용을 의미와 이치의 측면에서 살펴본 것이다. 둘째는 방법으로, 각 장의 학습 과제를 수행하는 절차를 깨우치는 것이다. 셋째는 연습으로, 원리와 방법을 익히는 것이다.
이 책의 각 장은 학습 내용의 원리를 설명하고, 이를 수행할 방법을 익히며 연습하는 과정으로 구성했다.
서두에는 학습 내용을 간추린 요약문을 두었다.

원리와 방법은 이해하기 쉽게 예문을 통해 설명했고, 다양한 도표 및 그림 등을 활용했다.
다양한 연습문제를 요소요소에 배치하여 학생들이 학습 과제를 충분히 익히도록 했다.
주요한 참조사항이 있을 때 따로 팁을 마련하여 이를 설명했다.
필요에 따라서 쓰기 학습에 필요한 다양한 점검표와 평가지를 수록했다.

출판사 리뷰

출판사 서평 글쓰기 협력학습을 이끄는 학습자 중심의 글쓰기 책 『대학 글쓰기』는 학생들이 학술적인 글쓰기와 의사소통 방법을 학습할 수 있도록 구성한 책이다. 특히 대학 신입생들은 이 책을 활용하여 대학에서 공부할 때 필요한 글쓰기를 기초부터 충분히 익힐 수 있다. 이 책은 글쓰기 전 과정을 체계적으로 세분하여, 각 과정에서 무엇을 연습해야 할지를 상세히 알려준다. 학습자 중심, 실습 위주로 구성되어 있으며, 학생들이 동료들과 협력하여 학습하도록 돕는다. 3부 12장으로 구성된 이 책은 세 가지 구성 요소로 이루어졌다. 첫째는 원리... 글쓰기 협력학습을 이끄는 학습자 중심의 글쓰기 책 『대학 글쓰기』는 학생들이 학술적인 글쓰기와 의사소통 방법을 학습할 수 있도록 구성한 책이다. 특히 대학 신입생들은 이 책을 활용하여 대학에서 공부할 때 필요한 글쓰기를 기초부터 충분히 익힐 수 있다. 이 책은 글쓰기 전 과정을 체계적으로 세분하여, 각 과정에서 무엇을 연습해야 할지를 상세히 알려준다. 학습자 중심, 실습 위주로 구성되어 있으며, 학생들이 동료들과 협력하여 학습하도록 돕는다. 3부 12장으로 구성된 이 책은 세 가지 구성 요소로 이루어졌다. 첫째는 원리로, 각 단원에서 공부할 내용을 의미와 이치의 측면에서 살펴본 것이다. 둘째는 방법으로, 각 장의 학습 과제를 수행하는 절차를 깨우치는 것이다. 셋째는 연습으로, 원리와 방법을 익히는 것이다. 이 책의 각 장은 학습 내용의 원리를 설명하고, 이를 수행할 방법을 익히며 연습하는 과정으로 구성했다. 서두에는 학습 내용을 간추린 요약문을 두었다. 원리와 방법은 이해하기 쉽게 예문을 통해 설명했고, 다양한 도표 및 그림 등을 활용했다. 다양한 연습문제를 요소요소에 배치하여 학생들이 학습 과제를 충분히 익히도록 했다. 주요한 참조사항이 있을 때 따로 팁을 마련하여 이를 설명했다. 필요에 따라서 쓰기 학습에 필요한 다양한 점검표와 평가지를 수록했다. 글쓰기 전 과정을 체계적으로 세분한 실습 위주의 글쓰기 책 이 책은 크게 세 부분으로 구성했다. 1부는 책의 도입 단계, 2부는 기초 학습 단계, 3부는 심화 단계이다. 1부 좋은 글의 요건 ― 1장에서는 좋은 글의 요건과 좋은 글을 쓰기 위한 절차를 설명한다. 2장에서는 자기 진단을 위해 글을 한 편 써 본다. 자기 진단을 통해 글쓰기 과정을 이해하고, 자신의 부족한 측면을 파악하도록 한다. 2부 글쓰기 과정의 이해 ― 3, 4, 5장에서는 초고를 쓰기 전 계획하기 과정의 요소들을 학습한다. 여기서는 글쓰기 과정의 필수 요소인 화제, 독자, 목적, 주제, 내용, 구성 등을 다룬다. 6, 7장에서는 실제 글을 작성하고 초고를 수정하는 과정을 다룬다. 3부 학술적 글쓰기의 방법 ― 8, 9장에서는 학술적인 글을 쓸 때 필요한 사항인 논점 세우기와 논거 제시의 방법 등을 익힌다. 10장에서는 학술 자료의 활용 방법을 학습하고 인용과 주석 다는 방법을 공부한다. 11장에서는 학술적 글쓰기의 주요 양식인 학술적 에세이, 보고서, 논문 등을 작성하는 방법을 학습한다. 12장에서는 글을 쓸 때 지켜야 할 윤리 문제에 대해 생각해 본다. 표절과 부적절한 인용에 대해 알아보고, 표절을 피하는 방법을 배운다.

목차
이 책의 특성과 학습 방법
1부 좋은 글의 요건
01. 좋은 글이란 어떤 것인가
좋은 글의 요건
좋은 글을 쓰기 위한 준비와 절차
좋은 글을 쓰기 위한 과정
02. 글 한 번 써보기
생각 정리하?기와 글쓰기
글쓰기의 자기 진단
2부 글쓰기 과정의 이해
03. 구상하기
화제, 독자, 목적
화제 설정하기
독자 설정과 글의 목적
04. 주제 찾기와 내용 생성
주제 찾기
내용 생성하기
05. 글의 구성
논리적 흐름
구성하기
06. 초고쓰기
단락의 구성
서두와 결말
통일성과 연결성
07. 고쳐쓰기
고쳐쓰기의 필요성
고쳐쓰기 과정
고쳐쓰기의 방법
3부 학술적 글쓰기의 방법
08. 논점 분석하기
논점 찾기
대립하는 견해 분석하기
논점 세우기
09. 논증하기
논증의 과정
논거 제시의 방법
10. 학술 자료의 활용
자료 검색하기
인용하기
시각 자료 이용하기
자료의 출처 밝히기
11. 학술적 글쓰기의 실제
학술적 에세이 쓰기
보고서 쓰기
논문 쓰기
12. 글쓰기의 윤리
연구와 글쓰기의 윤리
표절과 부정확한 인용
표절을 피하기 위해 주의해야 할 점
[부록] 바른 표기와 바른 문장 쓰기
바른 표기
바른 문장 쓰기
주석