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ISBN : 9788958915454 / 368쪽 176 x 248 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : CAROL ANN TOMLINSON
목차
1. 영재교육과 일반교육간의 공유 영역
2. 초등학교에서 변화의 선택에 미치는 학교전체 심화모형의 효과
3. 영재를 위한 교육과정 수정에 관한 교사역량 계발 효과
4. 영재를 위한 성공적인 교실수업에 대한 다면적 사례연구
5. 개방적 활동
6. 교육과정 압축과 성취검사 점수
7. 일반교사와 영재교사 간에 다리 놓기
8. 영재에게 적용하기 위한 일반교육 교실수업의 전환
9. 영재학생의 언어 교과학습에 관한 교육과정 연구
10. 영재 및 학문적으로 다양한 학습자와 관련된 예비교사 훈련
11. 중등학교에서의 차별화 수업 결정
