• 인문/교양/철학 > 교육학 > 특수교육

반디앤루니스 리뷰

요즘 병에는 나이가 없다는 말이 있다. 뇌졸중을 60대 이상의 노년층에나 생기는 병으로 여기던 시대는 지났으며, 임상에서 20~30대 뇌졸중 환자도 자주 볼 수 있다. 뇌졸중이나 교통사고 등으로 뇌를 다치게 되면 대부분 언어장애가 초래된다. 이처럼 뇌 손상으로 생긴 언어장애를 우리는 실어증이라 부른다. 실어증은 신경언어장애의 대표적 유형이다.
이 책은 언어적 증상과 심리언어학적 모델을 중심으로 실어증에 대한 기본적인 내용을 알기 쉽게 풀어 쓴 개론서이다. 실어증의 정의, 분류, 증상 그리고 원인과 손상 부위를 뇌의 구조와 관련하여 기술하고 있으며, 정상인과 실어증 환자의 언어산출과 언어이해 정보처리과정을 심리언어학적 모델에 입각하여 설명하고 있을 뿐만 아니라, 실어증의 진행과 결과를 여러 변인별로 살펴보고, 실어증 진단도구와 치료방법에 대하여 설명하고 있다.
신경언어장애에 관련된 번역서나 저서가 우리나라에 별로 소개되어 있지 않고, 그나마 번역된 저서들도 영어권에서 사용되는 책들이 주를 이루고 있어 아쉬움이 있기에 독일어권에서 널리 사용되는 개론서 중 쉬운 것을 골라 소개하게 되었다. 이 책에 삽입된 예문들은 모두 한국 실어증 환자들이 산출한 것으로, 역자들이 임상에서 실어증 환자를 진단하고 치료하면서 얻은 자료를 토대로 각 오류 유형에 맞게 분류하였다.

출판사 리뷰

목차
제1장 정의와 분류
1 실어증의 정의
2 분류
(1) 병인
(2) 손상 부위
(3) 말의 유창성
(4) 주장애
(5) 동반 장애
(6) 증상군
3) 길라잡이
제2장 증상과 증후군
1 실어증 증상
(1) 자발화(스스로 말하기)
① 음운론
② 낱말 층위
③ 문장층위
④ 텍스트 층위
⑤ 유창성과 말의 흐름
⑥ 초분절 음운론
⑦ 반복현상
(2) 이해
(3) 화용론과 의사소통
(4) 문어
① 쓰기
② 철자 읽기
③ 읽기
④ 낭독하기
⑤ 읽고 이해하기
(5) 기타 증상
2 실어증 증후군
(1) 개인별 증후군
(2) 신고전주의적 관점
① 보스턴 학파의 진단도식
② 아헨 학파의 분류도식
(3) 신고전주의적 증후군 관점에 대한 논쟁
3 길라잡이
제3장 실어증의 원인과 손상 부위
1 뇌의 구성과 기능
(1) 구성
(2) 뇌 부위와 해당 기능
2 실어증의 원인
3 증후군과 손상 부위
4 신고전주의 관점의 문제점
5 뇌에서의 언어정보처리
6 길라잡이
제4장 정상적인 언어정보처리와 실어증 환자의 언어정보처리
1 심리언어학적 모델
(1) 연속 모델
(2) 상호작용 모델
(3) 혼합 형태
(4) 문맥효과
(5) 심리언어학적 모델의 강점과 약점
2 개별 낱말의 처리
(1) 로고젠 모델
① 낱말과 비낱말의 이해
② 낱말산출
③ 읽기
④ 쓰기
(2) 실어증 환자의 개별 낱말 처리
① 낭독하기
② 쓰기
(3) 로고젠 모델의 한계와 확장
① 형태론
② 낱말인식
③ 음운적부호화
3 문장과 발화의 산출
(1) Garrett의 문장산출 모델
(2) Levelt의 발화산출 모델
(3) 실어증 환자의 문장산출과 발화산출
4 언어 이해
(1) Friederici의 모델
(2) Levelt의 모델
(3) 실어증 환자의 언어 이해
5) 길라잡이
제5장 병의 진행과 결과
1 실어증의 진행 과정과 예후
(1) 진행 과정
(2) 예후
2 실어증의 결과
(1) 우울증
(2) 사회적 환경
3 길라잡이
제6장 진단과 치료
1 실어증 진단
(1) 증상 중심의 검사 절차
① 가장 많이 사용되는 세 검사 도구의 비교
(2) 의사소통 중심의 진단
2 실어증 치료
(1) 치료 단계
(2) 효과
(3) 치료 방법
(4) 실어증 치료의 접근법
3 길라잡이
참고문헌
찾아보기