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ISBN : 9788953466913 / 384쪽 153 x 224 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
한국어문교육학회의 학술지인 '한국어교육'에 수록되었던 논문들을 분야별로 정리한 논문집 <한국어교육총서> 시리즈. 1980년 이후 현재까지 '한국어교육'에 실린 국어교육에 관한 논문들을 별도로 모아 정리하였다. 27년간의 국어교육 관련 논문들을 통해 앞으로의 국어교육 연구를 위한 기틀을 마련하고자 했다. 이 책에는 1991년부터 1993년까지의 논문들을 담았다.
출판사 리뷰
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- 저자 : 한국어문교육학회
목차
□바람직한 읽기 指導 方向의 摸索(1991
□國民學校에서의 敎育漢字 選定과 漢字指導 方法(1991)
□제5차 교육과정’에 비추어 본 ‘쓰기’교과서의 분석(1991)
□국어[언어] 교육의 성격 고찰(1991)
□국민학교 읽기교과서에 나타난 접속부사에 대한 고찰(1991)
□연극교육론(1992)
□국민학교 국어과 교육과정의 비교 연구(1992)
□言語 使用 技能에 대한 統合的 評價 道具로서 빈칸메우기 檢査의 妥當性 檢證 硏究(1992)
□국민 학생의 파생어 지도에 관한 연구(1992)
□文學敎育에 관한 考察(1992)
□국민학교 교육과 전래동화의 연관성(1992)
□初等敎育과 國語科敎育의 學問性(1993)
