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ISBN : 9788953466951 / 408쪽 153 x 224 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
한국어문교육학회의 학술지인 '한국어교육'에 수록되었던 논문들을 분야별로 정리한 논문집 <한국어교육총서> 시리즈. 1980년 이후 현재까지 '한국어교육'에 실린 국어교육에 관한 논문들을 별도로 모아 정리하였다. 27년간의 국어교육 관련 논문들을 통해 앞으로의 국어교육 연구를 위한 기틀을 마련하고자 했다. 이 책에는 1995년부터 1997년까지의 논문들을 담았다.
출판사 리뷰
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- 저자 : 한국어문교육학회
목차
□작문 교육론(1995)
□초등 국어과 교수－학습의 원리(1995)
□국민학교 고전문학교육의 현황(Ⅰ)(1995)
□설화 교재화의 원리와 방법(Ⅰ)(1995)
□국어과 평가 문항의 분석(1995)
□국어과 평가의 이론과 실제(Ⅱ)(1997)
□초등 국어 교육의 성격과 과제(1997)
□교육 연극에 대한 이해와 활용 가능성 연구(1997)
□초등학교 쓰기 교재 분석과 쓰기 교육(1997)
□창의적인 童時調 쓰기의 지도 방안 연구(1997)
□국어과 평가를 위한 학습 목표의 상세화와 이원 분류(1997)
