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한국어교육총서3-1

한국어문교육학회 저 | 한국학술정보 | 2007년 05월

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ISBN : 9788953466890 / 392쪽 153 x 224 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

한국어문교육학회의 학술지인 '한국어교육'에 수록되었던 논문들을 분야별로 정리한 논문집 <한국어교육총서> 시리즈. 1980년 이후 현재까지 '한국어교육'에 실린 국어교육에 관한 논문들을 별도로 모아 정리하였다. 27년간의 국어교육 관련 논문들을 통해 앞으로의 국어교육 연구를 위한 기틀을 마련하고자 했다. 이 책에는 1980년부터 1991년까지의 논문들을 담았다.

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 한국어문교육학회

목차

목차
□開化期 國語科 敎育에 關한 文獻考(1980)
□說話敎育 序說(1980)
□高校 國語敎科書에 나타난 樂章의 問題點(1981)
□글짓기活動에서 小集團相互協力學習을通한 價値目標深化方案(1982)
□讀解力 伸張指導의 理論的 硏究(1982)
□初等敎育의 專門性과 初等敎師 敎育 문제(1990)
□文學敎育의 方向과 問題点(1990)
□글의 종류에 따른 아동들의 회상도 차(1990)
□말하기 지도에 관한 연구(1990)
□文識性의 槪念 考察(1990)
□國民學校 學習漢字의 調査硏究(1990)
□國民學校 “敎科專擔制 문제”(1991)

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