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ISBN : 9788953466999 / 422쪽 153 x 224 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 한국어문교육학회
목차
창의적 사고를 통한 시 교육 지도 방법 연구(2003)
독서창작문 지도 방안 연구(2003)
읽기와 쓰기를 통합한 시 지도 방안 연구(2003)
서사문 쓰기 발달 양상에 따른 이야기 창작 지도 방안 연구(2003)
문학?교과서의 단군신화 단원내용 분석(2003)
이야기 구조에 따른 이야기 글 지도방안 연구(2003)
국어과 수업 내실화 방안(2003)
創意的 裁量活動 運營을 통한 時調 敎育 硏究(2003)
통감시대의 어문 정책(2003)
교육연극(Drama in Education)의 교과교육학적 이해(2003)
질문하기 전략과 독해 능력 개발(2003)
수업 과정에 나타나는 학습 도구로서의 질문 분석(2003)
학습자용 말뭉치를 기반으로 한 국어 지식 내용 연구(2004)
