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반디앤루니스 리뷰

이번에 책으로 묶어져 나온 이 발표 논문 및 토론 자료들은 앞으로 교육법을 연구하는 분들은 물론 정부와 국회 및 법원 관계자들에게도 각종의 교육입법 및 교육사법(敎育司法)을 위한 유익한 방향타로서의 역할을 할뿐만 아니라 관련 문헌정보를 제공하는 의미를 가질 것입니다. 나아가 이번의 단행본의 간행이 앞으로 교육법학자들이 더욱 자주 교류하고 공동 연구를 하는 계기로 작용하기를 바라마지 않으며, 이를 통하여 교육법학의 전반적 발전이 이루어지고, 마침내 본 학회가 우리나라 교육의 발전에 더욱 든든한 터를 제공하고 있다는 확고한 인식과 위상을 확보하게 되기를 기대해마지 않습니다. 또한 이 책이 교육법학을 하는 분들만이 아니라 공법학회나 헌법학회 등 여러 법학회는 물론 교육행정이나 유아교육, 학생교육, 특수교육, 교원교육 등 많은 교육학회 회원들에게도 학문연구에서의 통합적인 접근이라고 하는 관점에서 중요한 참고 자료로 활용되기를 바라마지 않습니다. 또한 교원교육이나 연수를 담당하고 있는 각종의 대학과 연수기관에서도 교육법 강좌를 개설함에 있어서 중요한 교재로 활용되기를 희망합니다.

간행사
회고사

제 1 부 국내 교육법의 분과별 연구 성과와 과제
제 2 부 외국의 교육법학 연구 동향과 한국 교육법학의 과제