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출판사 리뷰

출판사 서평 ◆낙서에서 시작되는 아이들의 미술 활동 - 아이들에게 크레파스나 펜을 쥐어주면 벽이건 바닥이건 아무 곳에나 낙서를 해놓기 일쑤이다. 부모 입장에서는 화가 나고 야단치고 싶은 것이 당연하다. 그러?나 아이들에게 낙서는 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 드러낼 절호의 기회이다. 어린이 미술교육은 낙서하듯이 자연스럽게 그림에 대한 개념을 갖게 하고 창의적 표현을 하게 만드는 과정이 되어야 한다. 미술교육에서 가장 중요한 것은 그림을 통해 자신의 생각을 표현하는 것이 낙서하기처럼 즐겁고 신나야 한다는 점이다. ... ◆낙서에서 시작되는 아이들의 미술 활동 - 아이들에게 크레파스나 펜을 쥐어주면 벽이건 바닥이건 아무 곳에나 낙서를 해놓기 일쑤이다. 부모 입장에서는 화가 나고 야단치고 싶은 것이 당연하다. 그러나 아이들에게 낙서는 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 드러낼 절호의 기회이다. 어린이 미술교육은 낙서하듯이 자연스럽게 그림에 대한 개념을 갖게 하고 창의적 표현을 하게 만드는 과정이 되어야 한다. 미술교육에서 가장 중요한 것은 그림을 통해 자신의 생각을 표현하는 것이 낙서하기처럼 즐겁고 신나야 한다는 점이다. 즐거운 놀이처럼 미술 활동을 해나갈 때 아이들은 창의적인 표현을 할 수 있게 되고, 미술적 사고력이 발달하게 된다. 이 책에는 아이들의 미술 활동을 더욱 행복하고 즐겁게 만드는 다양한 방법이 담겨 있다. - ◆다양한 미술 활동의 전 과정을 소개, 즐겁게 놀면서 배우기 - 《행복한 미술놀이》는 2세부터 7세까지의 유·아동을 위한 다양한 미술 활동을 소개하는 책이다. 아이들이 놀이로 쉽게 받아들이고 즐겁게 학습할 수 있는 내용으로 170여 가지의 미술 활동을 수록했다. 준비물과 지도과정을 쉬운 말로 설명하는 한편 각각의 활동 과정을 사진으로 보여주고 있어 학부모와 아동이 쉽게 따라할 수 있도록 구성된 이 책을 통해 아이들은 상상한 것을 표현하는 법을 배우고, 자신의 본능이나 생각을 표현하는 방법을 배울 수 있다. 그림 그리기 활동이 언어 발달이 미숙해서 복잡하고 미묘한 생각이나 개념을 말로 표현하기 어려워하는 아동들의 자기표현에 도움이 된다는 것은 이미 널리 알려진 사실이다. 특히 감성 지능과 창의성을 북돋울 수 있는 다양한 미술 활동을 소개하고 있는 이 책에서는 요즘의 주입식 학원교육과는 다른, 교육의 참된 맛을 볼 수 있을 것이다. - ◆다양한 미술 활동 - 이 책의 또 다른 특징은 미술교육이론과 실제의 미술 활동을 체계적이고 효과적으로 함께 묶어 구성했다는 점이다. 유·아동의 미술교육과 관련된 책들이 여러 권 나와 있기는 하지만, 대부분이 교육이론이면 이론, 구체적인 실습이면 실습 방법론에만 내용을 한정했던 것이 사실이다. 이런 점에서 체계적인 이론에 바탕을 두면서도 어린이가 스스로 즐겁게 참가할 수 있는 미술교육 프로그램을 찾는 교사와 학부모들에게, [행복한 미술놀이]는 새로운 방향을 제시해 준다. - 이 책은 전체 일곱 개의 장으로 나누어져 있다. 각 장은 첫머리에서 주제별 미술교육이론을 간단히 정리한 다음 주제에 어울리는 구체적인 실습내용을 소개하는 식으로 구성된다. 나아가 하나의 장 안에 모아놓은 미술 활동도 특별히 어떤 표현능력에 초점을 맞추었는가에 따라 더욱 세밀하게 구분했다. - 예를 들어 제6장은 ´창의성´이라는 미술교육이론을 소개하는 내용으로 시작된다. 그런 다음 창의성 개발과 관련된 미술 활동으로 30여 가지의 미술 활동을 제시했다. ´나무에 묶인 걸리버´, ´원시시대 흑인들과 항해하는 나의 모습´, ´무서운 모양의 물고기´, ´우산에 매달린 인형들의 이야기 만들기´ 등의 제6장에 수록된 미술 활동은 다시 ´인지적 능력을 키우는 미술 활동´, ´확산적 사고를 돕는 미술 활동´, ´융통성을 키워 주는 미술 활동´ 등의 여덟 가지로 분류된다. - ◆풍부한 현장 경험을 통한 아동미술교육법 - 이 책은 저자가 직접 현장에서 경험한 다양한 실습 방법을 소개하고 있는데, 수많은 활동 내용이 구체적으로 실려 있어서 아이와 함께 미술 활동을 즐기고자 하는 부모들에게 훌륭한 지침서가 되어준다. 또한 이러한 활동들을 교육효과에 따라 분류해 놓았는데 이러한 분류는 유아원 등에서 직접 아이들을 가르치는 교사들에게도 매우 유용한 정보가 될 것이다. 게다가 책의 맨 마지막 장에서는 미술작품 전시회의 기획에서 준비 과정에 대한 전 단계를 다루고 있으며 초대장과 통신문 등 구체적인 참고자료도 실려 있다. 작품전시회를 어떻게 하면 좋을지 고민하는 교사들에게 훌륭한 지도안 역할을 해줄 것이다. 이 밖에도 유아원을 경영하며 현장에서 직접 아이들을 만나는 저자의 경험이 책의 곳곳에 배어 있다. 이제 [행복한 미술놀이]로 아이들과 즐겁게 놀아보자.

목차
하나_ 행복한 미술 활동
둘_ 아동의 기본 형태에 변화를 주는 미술교육
셋_ 아동의 기본 형태를 활성화시킬 수 있는 미술 활동
넷_ 새로운 유·아동 미술교육 미술놀이
다섯_ 아동 미술교육은 감성교육?으로 이어져야 한다
여섯_ 아동 미술교육은 창의성으로 이어져야 한다
일곱_ 작품전시회 기획