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이책의 개정판 정보
5차원 독서법과 학문의 9단계[개정판] 원동연 저 | 김영사 | 2017년 05월
평점 - · 리뷰 0
366쪽 148 x 210 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
무의미한 정보를 최고 가치의 지식으로 재창조한다! 효과적인 정보 입수법부터 심화 학습법, 논리적 표현법까지 홍수처럼 쏟아져 나오는 정보를 신속하고 정확하게 파악, 처리하는 능력을 강화시켜주는 학문의 9단계를 소개하고 있다. 더 쉽고 빠르게 원하는 정보를 자신의 것으로 만드는 비법과 만나보자.
출판사 리뷰
지적인 능력을 극대화하는 정보활용법!인터넷 정보시대의 진정한 실력자는 누구인가? 자신이 원하는 것을 명확히 알며, 꼭 필요한 지식과 정보를 빠르고 정확하게 자기 것으로 만들고 표현하는 방법에 능통한 사람이다. 효과적인 정보 입수법부터 심화 학습법, 논리적 표현법까지 학문의 9단계를 익히면 구불구불한 시골길 같던 지적 시스템이 시원하게 뚫린 8차선 고속도로로 바뀐다! ♧ 저자 소개원동연서울대 공과대학을 졸업하고 한국과학기술원(KAIST) 재료공학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 이후 한국원자력연구소에서 초전도체연구실장으로 근무했으며, 한국과학기술원 겸임교수, 중국 연변과학기술대학 부총장 및 한민대학 총장을 역임했다. 현재 한국창조과학연구원 원장, 몽골국제대학교 총장, 미국 DIA 및 DIA University 이사장 등오로 활동하고 있으며, 1999년 3월에 설립한 세인고등학교의 헤드마스터 겸 명예교장, 동두천고등학교 교장으로 '5차원 전면교육'을 공교육에 도입해 실행하고 있다. 초전도체 합성의 권위자로 1990년 과학기술처 연구개발상을 수상했고, 1992년에는 한국일보사에서 뽑은 '21세기 한국을 대표할 100인'에 선정되었다. 저서로 《재료과학》《5차원 전면교육학습법》외 10여 권이 있다. E-Mail: dia@dia.edu HomePage: www.dia.edu
프롤로그 : 학문, 그 본질에 다가서며
'성적'이 아닌 '실력' 위주의 학습 \u003d 11
'지식'이 아닌 '지혜' 위주의 학습 \u003d 16
'무조건 열심히'가 아닌 '올바른 방법'으로 \u003d 19
10가지로 100가지 문제를 해결하는 100/10 학습원리 \u003d 22
학습의 핵, 정보 \u003d 24
정보처리 면에서 본 학문의 9단계 \u003d 31
5차원 독서법과 독서 치료법 \u003d 43
빨리 읽고 이해하기 : 정보의 양을 늘리는 속해 독서법
정보의 양, 왜 중요한가 \u003d 51
'무조건 빨리'가 아닌 '빠른 이해'를 목표로 \u003d 52
빠른 이해를 좌우하는 센스 그룹 \u003d 55
나의 속해 독서 수준은 \u003d 58
속해 독서를 위한 준비 운동 \u003d 64
속해 독서를 위한 사선치기 \u003d 71
속해 독서법 해보기 \u003d 80
정확하고 신속하게 이해하기 : 정보의 질을 높이는 글 분석법
정확한 이해, 왜 중요한가 \u003d 87
글을 정확하게 이해하기 위해 알아야 할 것 \u003d 89
글 분석을 위한 기본 훈련 \u003d 93
5가지 질문으로 해결하는 글 분석 \u003d 95
나의 글 분석 능력 측정하기 \u003d 98
글 분석을 좌우하는 판단력과 결단력 \u003d 107
신문 사설 글 분석 \u003d 111
글 분석법 해보기 \u003d 113
보물찾기 : 사실과 감정을 구별하는 글 감상법
감상의 중요성 \u003d 119
감상의 열쇠, 보물찾기 \u003d 122
보물찾기를 위해 알아야 할 것 \u003d 126
보물찾기 (1) : 상상하기 \u003d 128
보물찾기 (2) : 객관적인 자료 참고하기 \u003d 133
보물찾기 (3) : 비교·정리하기 \u003d 135
보물찾기 실습 \u003d 136
글 감상법 해보기 \u003d 140
전체를 본 후 부분 보기 : 정보를 조직화하는 고공 학습법/상관관계 학습법
질서화의 중요성 \u003d 145
정보의 질서화, 전체를 본 후 부분을 보는 것 \u003d 147
정보 질서화의 구체적인 효과 \u003d 150
전체를 보는 고공 학습법 : 고공표 만들기 \u003d 153
부분을 보는 상관관계 학습법 : 연결고리 찾기 \u003d 155
고공 학습법과 상관관계 학습법의 활용 \u003d 159
고공 학습법과 상관관계 학습법 실습 (1) \u003d 162
고공 학습법과 상관관계 학습법 실습 (2) \u003d 171
고공 학습법과 상관관계 학습법 실습 (3) \u003d 183
고공 학습법과 상관관계 학습법 해보기 \u003d 185
개념 심화하기 : 정보를 구체화하는 개념심화 학습법
구체화의 중요성 \u003d 191
구체화를 위한 개념심화 학습법 \u003d 193
개념심화 학습법 실습 \u003d 195
개념심화 학습법 해보기 \u003d 199
의식화하기 : 정보를 내면화하는 질문 학습법
의식화의 중요성 \u003d 203
의식의 틀, 세계관 \u003d 205
정보를 의식화하는 질문 학습법 \u003d 210
질문 학습법 실습 \u003d 212
질문 학습법 해보기 \u003d 216
글로 표현하기 : 평면적 글쓰기법·입체적 글쓰기법·종합응용 글쓰기법
글쓰기의 중요성 \u003d 221
글쓰기의 과정 \u003d 223
평면적 글쓰기와 입체적 글쓰기 \u003d 225
정확하게 쓰기 : 주제를 드러내는 평면적 글쓰기법
평면적 글쓰기는 글 분석의 역순 \u003d 231
5가지 질문으로 해결하는 평면적 글쓰기 \u003d 233
평면적 글쓰기 실습 \u003d 238
평면적 글쓰기 해보기 \u003d 241
보물숨기기 : 주제를 숨기는 입체적 글쓰기법
입체적 글쓰기의 중요성 \u003d 245
보물을 숨기는 입체적 글쓰기 \u003d 247
보물숨기기 (1) : 연상하기 \u003d 250
보물숨기기 (2) : 함축·상징하기 \u003d 254
보물숨기기 (3) : 확인하기 \u003d 260
입체적 글쓰기 실습 \u003d 262
입체적 글쓰기 해보기 \u003d 266
자유자재로 응용하기 : 실생활에 활용하는 종합응용 글쓰기법
실생활에 활용 가능한 글쓰기가 진짜 실력 \u003d 271
논술 쓰기 \u003d 273
논술 쓰기 \u003d 273
보고서 쓰기 \u003d 289
편지 쓰기 \u003d 292
일기 쓰기 \u003d 296
종합응용 글쓰기 해보기 \u003d 300
그림으로 표현하기 : 정보를 이미지화하는 도식화법
효과적인 표현 방법이란 \u003d 303
함수로 나타내기 : 가장 고도화된 언어로 표현하는 함수화법
수학적 언어와 서술적 언어 \u003d 311
수학적 언어와 함수 \u003d 316
수학적 언어와 구체화 능력 \u003d 318
종합 : 좀더 나은 삶을 위하여
유기적 상관관계에 있는 9단계 \u003d 325
지력만으로 해결되지 않는 문제 \u003d 327
에필로그 5차원 전면교육과 한민족 교육공동체의 비전
5차원 전면교육이란 \u003d 335
한민족 교육공동체란 \u003d 349
부록
5차원 전면교육 강좌 안내 \u003d 359
5차원 전면교육 과정 \u003d 362
5차원 도서 안내 \u003d 363
DiA 후원회원 가입 안내 \u003d 365




































