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ISBN : 9788975488733 / 182쪽 128 x 182 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
어떤 아이가 좋은 아이로, 또 어떤 아이가 나쁜 아이로 자라는 것일까? 곤경에 처한 친구를 위해 살신성인하는 학생, 힘없는 친구를 잔인하게 따돌림하는 학생, 교육 일선에서 이렇게 극단적인 현실을 접하다보면 교사들은 이런 의문을 갖게 된다. 저자인 하야오 선생은 현 일본 문화청 장관이지만, 그 이전에 대학 교수였고 상담자였다. 그는 이 책을 통해 청소년의 문제를 여러 각도에서 근본적으로 생각해고보, 거기서 긍정적인 방향으로 전환할 수 있는 힌트를 얻기 위해, 청소년의 문제행동을 탐색하여 '창의력'이라는 테마로 다루고 있다.
출판사 리뷰
목차
1 아이들의 문제행동은 창의력의 진원지이다
2 문제행동의 나쁨이란 무엇인가?
3 훔치기에 숨어 있는 창의력
4 억압된 평화는 공격성을 숨기고 있을 뿐이다
5 거짓말 · 비밀 · 성은 선의 항목이다
6 집단따돌림엔 오랜 역사가 있다
7 아이를 둘러싸고 있는 잘못된 이해



































