• 인문/교양/철학 > 심리학 > 심리이론 > 성격심리학
• 자기계발 > 인간관계 > 심리일반 > 심리/성격
• 대학교재 > 인문계열
• 대학교재 > 인문계열 > 심리학

2011/3 대학교재 4위 | 현재 대학교재 50위 |

반디앤루니스 리뷰

이 책은 다양한 성격이론들을 다섯 가지 관점, 즉 정신역동적 관점, 성향적 관점, 인본주의적 관점, 행동 및 사회적 학습 관점, 인지적 관점으로 구분하여 다루고 있다. 이러한 관점을 바탕으로 성격심리학을 전체적으로 조망하도록 하고 있으며 자기내재적 목적지향 체계인 나눌 수 없는 개인을 연구하여 이를 통해 건강한 성격을 형성하는데 필요한 요인이 무엇인지 알려주고 있다. 또한 성격이론가들이 인간을 이해하기 위해 제안했던 주요 개념들을 통해 인간을 이해하고 나아가 자신의 성장에 도움이 되도록 하고 있다.

출판사 리뷰

목차
제1부 성격의 이해및 연구
제1장 성격의 이해/17
제2장 성격의 평가 및 연구/49
제2부 정신 역동적관점
제3장 프로이트의 정신분석/67
제4장 아들러의 개인심리학/85
제장 융의 분석심리학/113
제6장 호?나이의 신경증적 성격이론/133
제7장 설리반의 대인관계인론/157
제8장 머레이의 욕구및 동기이론/179
제9장 프롬의 성격유형/201
제10장 에릭슨의 심리사회적 발달/217
제3부 성향적 관점
제11장 울포트의 특질이론/239
제12장 캐텔의 특질이론/259
제13장 생물학적 유형론과 성격의 5요인 모델/279
제4부 인본주의적 관점
제14장 매슬로우의 자아실현 접근/301
제15장 로저스의 인간중심접근/319
제16장 실존주의적 접근/341
제5부 행동 및 사회적 학습관점
제17장 스키너의 조작적 조건형성/367
제18장 로터의 사회적 학습이론/387
제19장 반두라의 사회적 인지이론/401
제6부 인지적 관점
제20장 켈리의 개인 구성개념 이론/419
제21장 엘리스와 벡의 인지적 성격이론/435
제7부 성격이론의 추세와 전망
제22장 성격이론의 추세와 전망/457