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ISBN : 8984101893 / 402쪽 148 x 210 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 소화출판사
목차
-발간사...5
1.교과 문학 제재와 연계한 고등학교 현장체험학습 연구
/김판용(전북 이리여고)
Ⅰ.서론...11
Ⅱ.문학 제재를 중심으로 한 여정...19
Ⅲ.결론...94
참고문헌...105
2.'타스크'를 활용한 국?어과 말하기 교육
/최순희(경기 청평공업고)
Ⅰ.서론...109
Ⅱ.문제제기...11
Ⅲ.동기형성과 타스크에 관한 선행연구...121
Ⅳ.말하기 교육에서 동기유발을 위한 타스크의 가능성...146
Ⅴ.'타스크'를 적용한 말하기 교육 수업...150
Ⅵ.타스크의 수업적용 결과 분석...175
Ⅶ.결론...187
참고문헌...190
부록...193
3.경북 의성지역어의 지리방언학적 고찰
/신승원(대구 혜화여고)
Ⅰ.서론...215
Ⅱ.음운면...222
Ⅲ.어법면...254
Ⅳ.어휘면...267
Ⅴ.분화에 대한 해석...291
Ⅵ.결론...298
참고문헌...300
부록...303
중·고 교육용 기초한자 1,800자 재선정
/안 도(전북 호남제일여고)
Ⅰ.서론...345
Ⅱ.이론적 배경...347
Ⅲ.새로운 교육용 상용한자 선정...359
Ⅳ.새로 선정한 중·고등학교 교육용 한자...387
Ⅴ.결론 및 제언...401
참고문헌/403
부록(디스켓 수록)
1.중학교 국어교과서 한자어
2.고등학교 국어교과서 한자어
3.교지에 나타난 한자어
중·고등학교 한자어 빈도수별 조사
