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언어학100문100답

W.FRANKE 저 | 박성철외 역 | 푸른사상 | 2001년 06월

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ISBN : 8989368456 / 144쪽 148 x 210 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

설명 일변도였던 기존의 서술방식에서 벗어나 개별적 주제에 대해 묻고 대답하는 형식을 갖춘 새로운 언어학 안내서. 개론서나 기타 전공 문헌에서 이미 다루었던 내용을 다시 한 번 간결하게 핵심적인 부분들만을 요약해 보고 이를 연습문제를 통해 숙지, 심화시키도록 하는 구조를 갖고 있다. <과제부분>, <해답부분>, <참고문헌 부분>으로 구성.

출판사 리뷰

출판사 서평 이 책은 설명일변도였던 기존의 서술방식에서 벗어나 개별적 주제에 대해 묻고 대답하는 형식을 갖춘 새로운 언어학 안내서이다. 이 책은 개론서나 기타 전공문헌에서 이미 다루었던 내용을 다시 한 번 간결하게 그 핵심적인 부분들만을 요약해 보고 이를 연습문제를 통해 숙지, 심화시키도록 하는 구조를 갖고 있다. 이러한 방식으로 짜여진 책이 갖는 시사적 의미는, 무엇보다도 간결함을 통해 학습자의 부담을 덜어주고, 질문과 대답이라는 기초적 의사소통형태를 이용함으로써 독어학을 접할 때 학습자가 자주 느낄 수 있는 지루함을 달래주고, 또... 이 책은 설명일변도였던 기존의 서술방식에서 벗어나 개별적 주제에 대해 묻고 대답하는 형식을 갖춘 새로운 언어학 안내서이다. 이 책은 개론서나 기타 전공문헌에서 이미 다루었던 내용을 다시 한 번 간결하게 그 핵심적인 부분들만을 요약해 보고 이를 연습문제를 통해 숙지, 심화시키도록 하는 구조를 갖고 있다. 이러한 방식으로 짜여진 책이 갖는 시사적 의미는, 무엇보다도 간결함을 통해 학습자의 부담을 덜어주고, 질문과 대답이라는 기초적 의사소통형태를 이용함으로써 독어학을 접할 때 학습자가 자주 느낄 수 있는 지루함을 달래주고, 또 무엇보다도 이미 학습한 내용을 다시 한번 정리, 요약해 볼 수 있게 만들어 주고 있다는 것이다. 이것이야말로 이 책의 최대강점이자 또한 저자의 집필의도였다고 볼 수 있다. 특히 독어학에 대한 흥미를 진작시켜야 할 독어학개론 강의담당자의 입장에서 이 책은 기존 개론서에 대한 좋은 보충자료일 수 있다. 본서는 세 부분으로 나뉘어져 있다: [과제부분]인 I은 22개의 언어학 주제분야에 대한 100개의 질문과 과제를 포함한다. 이 다양한 주제분야는 낭만주의자의 언어관에서 시작해서 구조주의 학파를 거쳐 문법이론과 언어학적 화용론에서 이루어진 최근의 발전에까지 이른다. [해답부분]인 II는 과제부분에서 던져진 질문에 답변하기 위한 제안을 포함한다. 물론 이렇게 제안된 답변에는 각각 하나의 관점만이 전달될 뿐이다. 따라서 독자들은 세 번째 부분에 수록된 참고문헌을 이용해서 보다 더 폭넓은 연구를 계속할 수 있다. [참고문헌 부분]인 III에는 한편으로 필자가 질문과 해답을 작성하는 데 기초로 삼았던 연구문헌들을 수록해 놓았고, 다른 한편으로 독자가 스스로 자신의 지식을 심화, 확장시키기 위해 이용할 수 있는 문헌들을 언급해 놓았다. 물론 이런 방식의 서술에서 가장 우선되어야 하는 것은 언어학의 핵심분야에 속하는 주제들을 논하는 것이다. 따라서 본서에서는 소위 '연계-분과학문'(사회/언어학, 심리/언어학 등)에서 논의되고 있는 다양한 문제들을 다루지 않았다. 이 연계학문들을 다루려면 언어학적 기초지식의 숙달이 전제되어야 하는데, 본 입문서는 바로 이 언어학적 기초지식을 전달해 주고자 하는 것이다.

저자 소개

  • 저자 : W.FRANKE

목차

목차
Ⅰ. 과 제
A. 언어와 언어학에 대한 성찰
B. 낭만주의적 언어관
C. 20세기 훔볼트의 수용
D. 소장문법학파의 언어이론
E. 언어변천이론
F. 구조주의의 기초
G. 프라그 학파: 기능적 언어관찰
H. 구조주의 음운론의 기본 개념들
I. 구조주의 형태론의 기본개념들
K. 구조주의 통사론의 기본개념들
L. 어휘의미론
M. 의미가 배제된 언어학
N. 언어능력 이론에 대하여
O. 언어습득이론
P. 보편문법과 개별언어문법
Q. 언어능력과 언어운용
R. 범주와 구구조의 기술
S. X-횡선 통사론
T. 어휘부문
U. 언어사용의 이론
V. 텍스트언어학
W. 언어학적 대화연구
Ⅱ. 해답

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